Көп деңгейлі тапсырмалар
–
оқушылардың қабілеттерін ескере
отырып, сараланған оқытуды ұйымдастыру үшін қолданылатын әртүрлі
деңгейдегі тапсырмалар.
Қадағалау
–
белгілі бір құбылыстың қарқынын немесе бақылау
объектісінде болып жатқан өзгерістерді
байқауға мүмкіндік беретін жүйелі
қабылдау.
Құзыреттілікке
негізделген тәсілдеме
–
білімді меңгеру мен
дағдыларды қалыптастырудан біртіндеп бітіруші түлектің қазіргі заманғы
көпфакторлы саяси
-
әлеуметтік, нарықтық
-
экономикалық, ақпараттық және
коммуникациялық кеңістік жағдайында өмір сүру және қалыпты тіршілік ету
әлеуеті
мен қабілеттерін қамтитын құзыреттіліктер кешенін игеруі үшін
жағдай жасау.
Достарыңызбен бөлісу: | 
