3.
5.
Центр образовательных программ, 2014 г., стр. 5
7.
для Вузов.
9.
2ое. Москва, Юрайт, 2020 г.
13
11.
Мурзина Н.П. Технология планирования современного урока.
//Школьные технологии. №2. 2017.
12.
Саипов А.А. Системно
-
факторный подход в преподавании
экономической и социальной географии Казахстана. Вестник ЕНУим.
Л.Н.Гумилева. Серия гуманитарных наук, II часть, №1(110), Астана, 2016 г.,
стр.360
-
363.
13.
Сагинов К.М., Акымбек Г.Ш., Карагозина М.И. Использование
ментальных карт в саморегулируемом обучении. АОО «НИШ» ЦПМ, 2019 г.
14.
Баранов Ю.Б, Берлянт А.М., Капралов Е.Г. и др. Геоинформатика.
Толковый словарь основных терминов. Москва, 1999 г.
15.
Трехязычный глоссарий АОО «Назарбаев Интеллектуальные
Школы», Астана, 2018 г.
16.
Уколова Е.В., Гененко И.А. Формирование географического
мышления при культурологическом подходе // Успехи современного
естествознания.
–
2011.
–
№ 7.
–
С. 31
-
32; URL: http://www.natur
al-
sciences.ru/ru/article/view?id=27001
17.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objec tives. The classification
ofeducational goals, Krathwohl et al., 1956.
Достарыңызбен бөлісу: