Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortega essentials of



Pdf көрінісі
бет61/529
Дата10.09.2023
өлшемі30,13 Mb.
#180626
түріБағдарламасы
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   529
Сауалнама
Сауалнама барысында зерттеуші салыстырмалы түрде көп адамға 
стандартталған сүрақтар қояды. Бұл сүрақтарды: бетпе-бет сұхбат- 
тасу, телефон арқылы, онлайн режимінде немесе қағазға толтыру 
жолымен қоюға болады. Зерттеушілер көп адамға бірдей сүрақ қой- 
ғандықтан мінез-құлықтың немесе үлгінің қаншалықты жиі кезде-


ҚОҒАМ ТУРАЛЫ ІЛІМ
51
Үғы м дард ы ң қрры ты нды сы
Зерттеу әдістерін салыстыру
Әдіс
А р ты қ ш ы л ы ғы
К ем ш ілік тер і
Эксперимент
Себеп пен салдарды 
зерттеу үш ін өте ы ңғайлы.
Топтың аты нан толы қ өкіл 
бола алм ай ты н , шагын 
гана адамдар тобына, 
ж асанды ортада ж үргізіледі. 
Э ксперименттің көбі адам и 
түргы дан дұрыс болмауы 
мүмкіи.
Сауалнама
Өте әмбебап: кез келген 
сұраққа ж ауап алуға 
м үм кінд ік береді әрі 
ауқымды, кездейсок 
таң далған топтар 
арасында жүргізуге 
болады. Таралу ж иілігін, 
трендтерді және 
дифференциалдарды 
тексеру үш ін қолайлы.
Қогамньщ қалауы на қарай 
бірж ақты болып шығуы 
мүм кін. Әлеуметтік контекст, 
процесс немесе мән-магынаға 
Караганда, жеке адамдарды 
зерттеуге қолайлы .
Қатыса оты ры п
бақы лау
М інез-құлық пен 
көзқарастарды мэндік 
түрғы дан зерттейді. 
Адамдар ай тқан дары н 
емес, не істейтінін 
көрсетеді.
Үлкен топты ң атынан 
өкілдік ете алм ай ты н шагыи 
топтарм ен шектеледі. Ж алгыз 
зергтеуш інің түсіндіруіне 
негізделеді.
К онтент-анализ
Арзан. Тарихи зерттеулер 
үш ін пайдалы. Зерттеуші 
деректерге эсер ете 
алмайды .
Ж азылған деректерді 
талдау үш ін ғана 
пайдалы. Зерттеуш ілердің 
түсініктемесіне негізделеді, 
бірақ бірнеше зерттеуш і 
қоры ты нды лары н салыстыра 
алады.
Бар
стати сти каны
п айд алану
Арзан. Тарихи зерттеулер 
үш ін пайдалы. Зерттеуші 
деректерге эсер етпейді.
Қолжетімді деректермен гана 
шектелген; зерттеу сүрақтары 
бойынш а деректер ж инау 
м үм кін емес.
Сауалнама - ішімдіктің студенттер 
I үлгеріміне әсері сияқты, екі айнымалы 
шаманың өзара байланысын табудың 
тамаша тәсілі.


52
1-ТА РА У


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   529




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет