137
Шығармашылық
ізденістегі мұғалімдер
Оқушылардың
ойлау
дағдыларын
дамыту
Тарау мақсаттары
Тарау соңында меңгеретініңіз:
Өз ісін сүи�етін мұғалім қандаи� болатынын, өз ісіне деген құштарлық
-
ты қалаи� дамытуға болатынын білу.
Шығармашылық ұғымы мен оның бастауыш сыныптағы маңызына
сипаттама беру.
Ои�лау дағдыларын меңгертуге қажетті
стратегияларды қорытын
-
дылау.
Неи�робиологияның білім беруге қосқан үлесін сыни тұрғыдан ои�лау.
Кіріспе
Үздік мұғалімнің жақсы мұғалімнен айырмашылығы неде? Автор
-
лардың көпшілігі мұны құштарлықпен байланыстырады (Fried, 1995;
Liston and Garrison, 2004; Mart, 2013). Жаңа Зеландия, Италия, Америка,
Швеция және Франциядағы үздік оқытушыларға тән ортақ белгі деп
олардың оқушыларының бәрінің табысқа жетуіне деген құштарлығын
ашық көрсетуін анықтаған (Day, 2009). Бұл тарауда оқытуға қатысты
құштарлық ұғымы қолданылатын болады. Сонымен қатар мұғалімнің
оқушы шығармашылығы мен
Достарыңызбен бөлісу: 
