Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition
жүктеу/скачать 7,43 Mb. Pdf көрінісі
|
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)
| НЕ
НЕ Сұрақтар: бақылау тізімдері мен сұхбат сұрақтарын дайындау Сұрақтар: бақылау тізімдері мен фокус-топтың талқылайтын тақырыбын дайындау ? Сұрақтарға жауап беру (дайындау мен құ - ралдарды сынауда көмекке мұқтажбын) ? Сұрақтарға жауап беру (дайындау мен құ - ралдарды сынауда көмекке мұқтажбын) 9 Зерттеуші үшін (кейбір қабілеттерді үй - ренуім керек) 9 Зерттеуші үшін (кейбір қабілеттерді үй - ренуім керек) 9 Орындалу мүмкіндігі (құралдары дайын - дауда супервайзер мен әдіс лекторының қолдауы бар) 9 Орындалу мүмкіндігі (құралдары дайын - дауда супервайзер мен әдіс лекторының қолдауы бар) (Бақылау парағы қосымша сайтта бар ). Мысалда құрылымды қолдану екінші драфттағы зерттеуде маңызды өзге- рістерге жол ашты. Бұл сенім тудыруға мүмкіндік берді. Екінші драфтың өзінде бірнеше сұрақ әлі де жауапсыз қалып отырғанын баи�қаған боларсыз. Яғни ди- заи�нның толық сәи�кес келетінін бағаламас бұрын, оны пилоттық немесе сынақ тестілеуінен өткізіп алу керек. https://study.sagepub.com/oleary3e 160 ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫН ЖҮРГІЗУ: НЕГІЗГІ НҰСҚАУЛЫҚ Мұның бәрі қисынды сияқты, бірақ бұл сіздің нақты жоспарыңыздың бар екенін білдіреді. Әдіснамалық жоспар өзгерсе немесе ауысса не істеймін? Мұндаи� жағдаи� әрдайым кездеседі. Бұл күтпеген жағдаи�лардан туын- дауы мүмкін немесе жоспардың бір бөлігі болар. Негізделген теорияда, мы- салы, «эмерджентті әдіснамалық дизаи�н» – тәсілдің бір бөлігі және тармағы. Зерттеушілер деректерден теория шығару үшін индуктивті жұмыс істеи�ді. Негізделген теория зерттеуінің бірінші кезеңінде зерттеу сұрағы немесе тақырыбы анықталады, дерек жинауға арналған әдіснамалық хаттамалар жасалады, деректер кодталады және талданады, содан соң теория паи�да болады. Бұл қолда бар деректі қаи�та қарау немесе қосымша дерек шығару, кодтау мен талдауға арналған жаңа әдіснамалық хаттамаларды дамыту және қолдануды қамтуы мүмкін. Екі жағдаи�ға да негізделген теорияның зерттеушілері зерттеуді жоспарлау үшін әдіснамалық хаттамалардың ба- сым бөлігі алдын ала даи�ындалмаи�тынын және бәрі де деректерден туын- даған мәселеге тәуелді екенін біледі. Негізделген теория икемді, итеративті және эмержентті болуы мүмкін, бірақ ол анықталмаған, кездеи�соқ немесе бір реттік бола қои�маи�ды. Әрекетті зерттеу әдіснамасы – (11-тарауды қараңыз) тың әдіснама. Әрекетті зерттеудің мақсаты – әрекетті өзгерту мақсатында мағлұмат алу үшін мүдделі тараптармен жұмыс істеу. Бұл процесс мүдделі тараптар үшін аи�тарлықтаи� өзгеріс әкелетіндіктен, олар әріптес зерттеуші рөлін алады. Бас зерттеуші әрекетті зерттеу процесіне қажет әдіснамалық хаттамалар- ды даи�ындаи�тын топтың үи�лестірушісіне аи�налады. Бұл – қатысушылар аясы ауқымды, белгілі бір әдіснамалық хаттамасы бас зерттеушінің толық бақылауынан ада болатын бірлескен зерттеу. Бұл – эмержентті, циклдік және мүдделі тараптардың/зерттеушілер тобының бірлесіп қатысуына негізделген процесс. Дегенмен бұл әдіснамалық дизаи�нның бір бөлігі болмаса да, бүкіл ди- заи�ндардың икемділікті қажет ететінін есте сақтаған маңызды. Өмір әрқи- лы оқиғаларға толы болатыны сияқты, зерттеу жұмысында да тосын жағ- даи�ларға жиі кезігесіз. Жоспарыңыз болуы мүмкін, бірақ кеи�де жоспардан тыс жағдаи�ларға да беи�імделуге тура келеді. Жұмыс орнына кіруге рұқсат бермеи�ді, сауалнамаңыз жауапсыз қалуы мүмкін немесе басты ақпарат берушіңіз жұмыстан шығып кетуі ғажап емес. Осындаи� кедергілерге тап болғанда тез беи�імделіп, жоспарды өзгерте алуыңыз керек. жүктеу/скачать 7,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|