Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition
НЕГІЗГІ АҚПАРАТ БЕРУШІЛЕР: САРАПШЫЛАРМЕН ЖӘНЕ
жүктеу/скачать 7,43 Mb. Pdf көрінісі
|
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)
| НЕГІЗГІ АҚПАРАТ БЕРУШІЛЕР: САРАПШЫЛАРМЕН ЖӘНЕ
ИНСАЙДЕРЛЕРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ Қоғамдық ғылым зерттеуінің іріктемелерге, әсіресе репрезентативті ірік- темелерге бүи�регі бұрып тұратынына күмән жоқ. Жалпылау туралы дәи�ектер келтіре алатын болғандықтан сенім тудыратын дерек алу үшін осындаи� зерттеу жасауымыз керек деп ои�лаи�мыз. Бірақ жан-жақты зерттеуде сенім тудыратын дерек жинау үшін ең жақсы тәсілді анықтау керек. Сұрағыңызға ораи� ірікте- мелермен жұмыс істеуден гөрі, жаи� ғана негізгі ақпарат берушілермен жұмыс істеуіңіз мүмкін. Негізгі ақпарат берушілермен жұмыс істеу дегеніміз – сіз әңгімелескен адам- ның жеке тәжірибесі, сенімі және негізгі білімінен тыс, инсаи�дерлік және сарап- тамалық білімді болуы. Сіздің мақсатыңыз – сол адам өзгелер не деп ои�лаи�ды, өзгелер қалаи� әрекет етеді немесе белгілі бір жағдаи�дың шындығы не болуы мүмкін деп ои�лаи�тынын анықтау. Негізгі ақпарат берушілермен жұмыс істеу – маманданған білімі бар және не болып жатқанын білетін адамдарды таңдау. Бірақ, бір жағынан, шын мәнінде не болып жатқанын кім біледі? Менің жұ- мыс орнымды мысалға алаи�ық. Сіз менің кішкентаи� ғылыми әлемім туралы сұрағыңыз келсе, ешбір сұраққа жауап беріп қиналмас едім, өи�ткені бәрінен АҚШ-пен Еуропа университеттердегі сексуалдық түсінік туралы пәндерінің ерекшелігін білгім келеді. Ғылыми жетекшім оқу бағдарламасын салыстыру арқылы ол өзгешеліктерге зерттеу жүргізуді ұсынды. Іріктемені қолдануым керек пе, сонымен қатар адамдарға қатысты стратегияларды қолдана аламын ба? Негізгі жиынтығыңыздың көлеміне (онда қанша пән бар), жүргізгіңіз келетін талдаудың тереңдігіне, зерттеуіңіздің мақсатына және оны жүзеге асыруға қажет уақытқа баи�ланысты іріктеудің қажеттілігі анықталады. Мысалы, 1 000 пән бар делік. Барлық пәннің силлабусымен танысқыңыз, АҚШ пен Еуропаны салыстырғыңыз келеді, бірақ уақытыңыз шектеулі. Іріктеме керек болатын сияқты. Рас, жоғарыда келтірілген стратегиялар- дан біраз ақпарат ала аласыз. Салыстырғыңыз келетіндіктен кездеи�соқ емес іріктеу, бәлкім, стратификацияланған кездеи�соқ іріктеу дұрыс бо- лар. Мұндағы логика да осындаи�. Ең басты өзгешелік – негізгі жиынты- ғыңыздың табиғаты. Ақпарат заманында бұл өзгешелік өте жиі кездеседі. Шындығында, адамдардың өнімдеріне қол жеткізу және оларды іріктеу қабілетіміз артқан саи�ын, тікелеи� зерттеу қажеттілігі азаи�ды. Сұрағым бар 265 Іріктемелерді, ақпарат берушілерді және кейстерді анықтау мен сұрыптау хабардар емеспін. Мен сізге университет басшылығымен немесе деканмен сөи�лесуге кеңес беремін, бірақ олар да өзге біреуге жөн сілтеи� салуы мүмкін; осындаи� деңгеи�де жұмыс істегенде кеи�де риторикаға сүи�енуге мәжбүр бола- сыз. Тоқтаңыз, менде бір ои� бар: әкімшіліктегі Джои�симен сөи�лесіңіз. Ол – өз алдына бөлек бір институт. Не болып жатқанынан хабардар бір адам бар болса, ол – Джои�си. Оның ресми билігі жоқ болғанымен, білетіні көп, бұл да биліктің бір түрі екені сөзсіз. Бұл – зерттегіңіз келетін кез келген институтта, ұи�ымда немесе қауымдастық тобында кездесуі ықтимал жағдаи�. Білетін адамдар табылады. Қызметі арқы- лы немесе беи�ресми жолдармен болса да, кеи�бір адамдар аи�налада не болып жатқа- нынан үнемі хабардар. Сондықтан сіздің зерттеу сұрағыңызға сарапшылар немесе инсаи�дерлер жауап берсе де болады. жүктеу/скачать 7,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|