267
Іріктемелерді, ақпарат берушілерді және кейстерді анықтау мен сұрыптау
Бесінші мәселе – ақпарат берушінің субъктивтілігін анықтау және білу.
Респонденттердің бәрі де белгілі бір дүниетанымға ие және олардың кеи�бірі
шынымен өзекті мәселемен аи�налысуы мүмкін. Кеи�бірі тыңдағанды жақсы
көруі, кеи�бірінің ішінде ашу-ызасы қаи�нап жатуы, кеи�бірі өз дауысын ұнатуы
мүмкін, кеи�бірі басқалардан білетінім көбірек деп ои�лаи�тын шығар, енді бірі
жеке тәжірибесіне (отбасының табысуы сияқты естіледі екен!) сүи�еніп, өзге-
лер де сондаи� қадам жасауға тиіс немесе күллі әлем солаи� әрекет еткені дұрыс
деп санаи�ды. Негізгі ақпарат берушіңізбен етене жақын болыңыз. Бұл оның ер-
кін болуы үшін ғана емес, ол берген ақпаратпен сіздің қалаи� жұмыс істеи�тініңіз
үшін де қажет.
Соңғы мәселе этикаға келіп тіреледі. Ақпарат берушілердің тізіміне қара-
саңыз, негізгі ақпарат берушілермен жұмыс істегенде және оларды таңдаған-
да этика мен адалдықтың маңызды орынға ие екенін түсінесіз. Жаңсақ пікірді
елеп-екшеи� отырып, зерттеуші ретіндегі ықпалыңыз туралы ои�ланып көріңіз.
Негізгі ақпарат беруші өзін-өзі немесе сіз оларды өте қиын жағдаи�ға итер-
мелеуіңіз мүмкін екенін естен шығармаңыз. Оларды әрдаи�ым құрметтеуіңіз
керек.
11.4-кестеде негізгі ақпарат берушілерді таңдауда және олармен жұмыс іс-
теудегі этикалық мәселелердің біразын мысалға алдық.
Достарыңызбен бөлісу: