Студенттердің өздік жұмыстарын ұйымдастыруға қойылатын талаптар.
Жұмыстың көлемін шамадан тыс асырмай, оның сапасын арттыруға көңіл аудару;
Студенттердің өздік жұмысын оқу жұмысының басқа түрлерімен дұрыс ұштастыра білу;
Студенттердің дербестігін арттырып, өзіндік білім алу қабілетін жүйелі түрде дамыту;
Өзіндік жұмыстың мазмұнына күнделікті өмірден алынған материалдарды, хабарларды енгізу;
Студенттерді табиғат пен қоғам дамуының жалпы заңдылықтарын, сонымен қатар нақты фактілер мен құбылыстарды өздігінен талдап түсінуге үйрету;
Студенттердің алған білімдерін іс жүзінде қолдана білуге дағдыландыру;
Студенттерді оқу жұмысына шығармашылық тұрғыдан қарауға, әр уақытта дербес және белсенді әрекет жасауға баулу;
Студенттердің өздігінен дербес жұмыс істеу, еңбек ету дағдыларын қалыптастыру.
4.2. СӨЖ тақырыптарының тізімі мен аралық бақылау сұрақтары Жас ерекшелік пстхологиясын зерттеу тарихы.
Даму жөніндегі теориялар мен тұжырымдамалар.
Бір жас ағымындағы баланың қозғалыс белсенділігінің дамуы.
Ерте сәбилік шақтағы сөйлеуді жетілдіру құралдары.
Балалардың мектепке психологиялық дайындығыныңжеке өзгешеліктері.
Бастауыш мектеп оқушыларының интеллектуалды дамуына іс-әрекеттің негізгі түрлерінің әсері.
Жеткіншек және ерте жастық шаққа тән негізгі таным процестерінің өзгеруі.
Жеткіншек және ерте жастық кезең жалпы және арнаулы қабілеттердің дамуының сенсетивті кезеңі ретінде.
Алғашқы махаббат- ол қалай келеді?
Ерте ересектік кезеңдегі адамгершілік қасиеттердің қалыптасуы.
Ересектік кезеңдегі мотивтің өзгеруі.
Ер және әйел адам өміріндегі дағдарыстардың себептері.
Гератология мәселелері.
