Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз

Тоқсандық бағалауды ұйымдастыру формалары, олардың ерекшеліктерін айтыңыз

жүктеу/скачать 2,29 Mb. бет 28/68 Дата 11.12.2021 өлшемі 2,29 Mb. #99363 түрі Бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• 35. Рубрика жасаудың критериалды бағалаудағы маңызын (биология сабағында) түсіндіріңіз. 36. Блум таксономиясы. Блум таксономиясы пайдалану арқылы с
• 40 . Бірлескен және топтық жұмыс. Топтық жұмыс жүргізу әдістемесін талдаңыз. 41 . Бағалау үдерісінің мақсаты. Оқыту үшін бағалау үдерісіне түсінік беріңіз.
• 42 . Сынып микроклиматы және оқушыларды ынталандыру дың формаларын айтыңыз.

33. Тоқсандық бағалауды ұйымдастыру формалары, олардың ерекшеліктерін айтыңыз. 34. Сабақта АКТ-ны қолданудың сабақ жоспарлаудағы тиімділігін айтыңыз. 35. Рубрика жасаудың критериалды бағалаудағы маңызын (биология сабағында) түсіндіріңіз. 36. Блум таксономиясы. Блум таксономиясы пайдалану арқылы сұрақтар құрастыруды талдаңыз. 37. Дифференциалды оқытудың ерекшелігін сипаттаңыз. 38. Сыни тұрғыдан ойлау құралдарын сабақтарда қолдануды түсіндіріңіз. 39. Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер «Іс-әрекетті зерттеу» санатын енгізу тарихын сипаттаңыз. 40. Бірлескен және топтық жұмыс. Топтық жұмыс жүргізу әдістемесін талдаңыз. 41. Бағалау үдерісінің мақсаты. Оқыту үшін бағалау үдерісіне түсінік беріңіз. 42. Сынып микроклиматы және оқушыларды ынталандырудың формаларын айтыңыз. жүктеу/скачать 2,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу: