2-күн 1-2-сабақтар 2-сабақ •
Жоғары белсенділікті талап ететін жаттығу.
•
Мәдениет сипаттамасының мәні. Кеңейтілген мәнмәтін.
Ресурс: Мәдениет дегеніміз не?
(Білім беру платформасын қара). •
Мектеп мәдениеті: ұғым мазмұны. Мектеп және мектеп мәдениеті
туралы ұсынылған ресурстармен танысу. Ресурста берілген ақпаратты
қазақстандық білім беру мәдениеті жағдайында бейімдеу мүмкіндігін
анықтау.
Ресурстар: Мектеп және сыныптағы ахуал (Білім беру платформасын қара). Сынып мәдениеті туралы оқушының берген бағасы
(Білім беру платформасын қара). •
Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл: 9
9
Мұғалімдердің «Мәдени белсенділік дегеніміз не?» деген тапсырманы
орындау үшін жұп болып жұмыс істеуі және бұдан кейін басқа жұптағы
мұғаліммен нәтижелерін өзара алмасу.
9
9
Жұп болып жұмыс істеу кезеңінде зерттеулермен таныстыру және оны
жүргізу қағидаттарын қазақстандық мәдениет мәнмәтіні жағдайына
бейімдеу.
•
Рефлексия «5/4/2»
