Бағдарламасы «мектептегі химия курсының Ғылыми негіздері»

3.1. Пәннің қысқаша мазмұны:

«Мектептегі химия курсының ғылыми негіздері» пәні бакалавр дайындау барысында маңызды орын алады және «Химия» мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының міндетті бөлігі болып табылады, өйткені студенттерге профессионалды жұмыс барысында көп нәрсені біліп, істей алу тиіс.

3.2 Пәнді оқып-білудің мақсаты: атом құрылымының, молекулалардың, кристалдардың, аморфты заттардың, мезофазалар мен кристалдардың қазіргі заманғы теориясының ұғымдарын оқу.

3.3 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:

- студенттерді нақты есептеу схемамен таныстыру, олардың мүмкіншілігін және шектеулілігін түсіну және оларды активті түрде теориялық және қолданбалы химияның актуалды мәселелерін шешуде қолдану.

3.4Оқып-білудің нәтижелелері:

Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:

• 
  зимиялық құрылыстың қазіргі теориясының негіздерін, молекулардың квантты күйлерін, химиялық үрдістердің заңдылықтарын білу тиіс;
  
• 
  ақпаратты қайта өңдеу, қабылдау жолдарының түрлері мен негізгі әдістерін, компьютермен ақпаратты басқару үшін қолдана алуды меңгеру тиіс;
  

• 
  атомдар және молекулалар құрылысының теориясын игеру тиіс;
  
• 
  химиялық заттардың құрылымының түрлі орналасуының деңгейлерінде физико-химиялық зерттеу кезінде зат құрылысының қазіргі теориясының жобаларын және негізгі түсініктерін қолдана алуы тиіс;
  
• 
  есеп нәтижелерін іс жүзінде алынған эксперименталды мәліметтермен салыстыруды түсіну тиіс;
  
• 
  химиялық есептерді шешуде спектроскопиялық зерттеу әдістерін қолдану жайында мәлімет болуы тиіс;
  
• 
  химиялық есептерді шешуде спектроскопиялық зерттеу әдістерін қолдану жайында мәлімет алуы тиіс.
  

• 
  бейорганикалық химия
  
• 
  элементтерді анықтау әдістері
  
• 
  химиялықсандық анализ
  
• 
  химиялық кинетика және электрохимия
  
• 
  физикалықзерттеу әдістері
  
• 
  квантты механика және компьютерлы химия
  

• 
  физикалық химия
  

1кесте

Курс	Семестр	Кредиттер	ДР сағ.	СПС сағ.	ЗС сағ.	ОСӨЖ (сағ)	СӨЖ сағ.	Бар-лығы сағ.	Қорытынды бақылау түрі
4	8	2	15	15	-	15	45	90	емтихан