and Galton, M.,
(2002).
Transfer from the Primary School: 20 Years On
[Бастауыш
мектептен көшу: 20 жылдан кейін]. London: Routledge
Mercer, N., (1995).
The guided construction of knowledge: talk amongst teachers and learners.
[Жетекшілікпен білім алу: мұғалімдер мен оқушылар арасындағы әңгімелер]. Clevedon:
Multilingual Matters.
Mercer, N., (2000).
Words and Minds: how we use language to think together.
[Сөздер мен сана:
бірлесіп ойлану үшін тілді қалай қолданамыз?] London: Routledge. Mercer, N., and Hodgkin-
son, S., (2008). Exploring talk in school: inspired by the work of Douglas Barnes. London: Sage.
Mercer, N. and Littleton, K., (2007).
Dialogue and the development of thinking. A sociocultural ap
-
proach.
[Диалог және ойлауды дамыту. Әлеуметтік мәдени тәсіл]. NY: Routledge.
Vygotsky, L.S., (1978).
Mind in Society.
[Қоғамдағы сана]. (Cambridge, MA, Harvard University
Press).
Wragg, E. and Brown, G. (2001).
Questioning in the Primary School.
[Бастауыш мектептің
мәселелері]. Routledge Falmer.
|
