Мектепкедейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепкедейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2022 - 2023 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Білім беру ұйымы: №40 «Құлпынай» балабақшасы Топ «Ақбота» ортаңғы тобы Балалардың жасы3-4 жас Жоспардың құрылу кезеңі2022-2023 оқу жылы қыркүйек айы
Айы
Ұйымдастырылған
іс-әрекет
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
Қыркүейек
Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
1.Сөйлеудіңдыбыстықмәдениеті.
-дауысты (а, ә, е, о, ұ) жәнекейбірдауыссыз (п-б, к-қ, т-д, ж-ш, с-з) дыбыстардыайтабілу;
2.Тілдіңграмматикалыққұрылымы
-сөздердіжіктелуіне, септелуінеқарайбайланыстыру,
3.Байланыстырыпсөйлеу:
-суреттерді, заттардықарастыруда, тіріжәнеөлітабиғатнысандарынбақылаукезіндебайланыстырыпсөйлеу;
4.Сөздік қор. Ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорын кеңейту;
Көркем әдебиет
1.Оқу, әңгімелеу.ертегілердің мазмұнын түсінуге, тыңдауға, бейнелі сөздерді есте сақтауға үйрету.
2.Мәнерлеп оқу. Балаларды тақпақтар мен өлеңдерді түсініп, есте сақтауға үйрету.
3.Балалардын іс- әрекетінің түрлі нысандары мен түрлерінде ауыз екі сөйлеуін дамыту;
- әдеби тілде сөйлеуді дамыту ;
- сөз өнеріне баулу;
- қарым - қатынас мәдениетіне, көркем қабылдау мен эстетикалық талғамға тәрбиелеу;
- дидактикалық және дамытушы ойындар мен жаттығуларды қолдану арқылы сөздік қорын байыту.
4.Өлен шұмақтары;Балабақшадаан білім алатыны туралы айтып беру, өлен арқылы білімді болып өсуду тәрбиелеу.
Қазақ тілі
1,4.Тілдік дамытушы орта.Балалардың ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынас жасауына жағдай жасау: бір-бірімен күнделікті еркін ойында, дербес әрекеттерде ауызекі сөйлесуге, сұрақтарға жауап беруге, сәлемдесуде, құрдастарын есімімен толық, дұрыс атауға баулу.
Математика негіздері
1.Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру;
2.Математика негіздері
3.Сан. "Көп", "біреу", "бір-бірден", "бір де біреуі жоқ" ұғымдары туралы түсініктерін қалыптастыру.
Шама: ұзындығы және ені бойынша бірдей және екі түрлі заттарды салыстыру
Геометриялық пішіндер. Балаларды геометриялық пішіндерді тануға және атауға үйрету: шеңбер, шаршы, үшбұрыш, түйсіну және көру арқылы пішін түрлерін зерттеуге үйрету.
Қоршаған ортамен таныстыру
1.Менің отбасым. отбасылық суреттерді қарауға және отбасы мүшелері мен олардың әрекеттерін атауға үйрету. "Отбасы", "Үй", "Демалыста" және басқа мазмұнды-рөлдік ойындарды ұйымдастыру;
2.Ересектердің еңбегі. Балабақша, балабақша қызметкерлері туралы ұғымдарын кеңейту.
3.алабақшам және мектеп; Баларға мектеп жасынадейінгі дейінгі мекеме екендігін түсіндіру.
4.Мамандық иелерімен таныстыру; тәрбиеші, тәрбишінің көмекшісі т.б.
Құрастыру
1.Құрылыс материалдарынан құрастыру:
Балалардың құрастыруға қызығушылығын арттыру, конструкторлардың түрлерімен таныстыру.
2.Құрастыру дағдыларын дамыту, негізгі құрылыс бөлшектерін: текшелер, кірпіштер, цилиндрлер, үшбұрыштар, призмаларды ажырата білуге, атауға және қолдануға үйрету, бұрын алынған дағдыларды: төсеу, бекіту, қою қолдана отырып, жаңа ғимараттар салу.
3.Конструктор бөлшектерінен құрастыру: Конструктордан ойынға арналған ғимарат құрастыру дағдыларын қалыптастыру, бөлшектерді бекіту тәсілдері мен ғимарат жасау туралы білімдерін жетілдіру.
4.Өз ойы бойынша құрылыстарды жасауға, оларды мазмұн бойынша біріктіруге және олармен ойнауға ынтасын тәрбиелеу;
Сурет салу
1.Заттық сурет салу: көкөністер мен жемістерді, ыдыстар, ойыншықтар, жануарларды бейнелеу;
2.Сюжеттік сурет салу: Қоршаған әлемнің, өнер туындыларының әсемдігіне, тұрмыстық заттарға, қазақ және басқа ұлттардың ойыншықтарына эмоционалды-эстетикалық талғам дағдыларын қалыптастыру.
3.Заттық сурет салу.
Түрлі бағытта тура сызықтарды, олардың қиылысуын жүргізе білуді қалыптастыру: Көкөністер мен жемістерді, ыдыстарды, ойыншықтарды, жануарларды бейнелеу,
4.Дөңгелек пішінді заттардың суретін салу (шарлар, бұлт, күн).
Мүсіндеу
1.Домалақ заттарзың пішінін жасауды үйрету ; мандарин , доп , апельсин т.б.
2.Көкөністер мен жемістерді мүсіндеу:
3.Заттық мүсіндеу; қуыршақтын ыдыстары (кесе, тәрелке т.б.)
4.Азық түлік тағамдарын мүсіндеуге үйрету
Жапсыру
1.Дайын пішіндерден заттардың бейнесін жасауға үйрету.
2.Желімдеу техникасының бастапқы дағдыларын игеру:желімді қылқаламға мұқият жағып алу, жаймадағы дайын үлгіге жағу, желімнің қалдықтарын сүртуге майлықты қолдану
3.Сюжеттік жапсыру: заттарды қағаз бетінде орналастыру дағдыларын қалыптастыру.
4Заттық жапсыру:заттын пішіні туралы білімдерін жетілдіру
