Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2022 - 2023 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Білім беру ұйымы №40 «Құлпынай» балабақшасы Топ «Ақбота» ортаңғы тобы Балалардың жасы3-4 жас Жоспардың құрылу кезеңі2022-2023 оқу жылы желтоқсан айы
Айы
Ұйымдастырылғаніс-әрекет
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
желтоқсан
Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
1.Сөздік қор.
Айналасындағы заттармен сөздік қорды кеңейту. Естігені көргені өзі қолдан жасаған заттары туралы әңгімелей білуге үйрету.
2.Тілдін громматикалық құрылымы; таныс ертегілерді ойнауға және дауыс ырғағын келтіре білу.
3.Қыс мезгілінің өзгерістерін сұрақ жауап ойын арқылы суреттеу, әңгімелеу.
4.Таныс кітаптағы суреттерді балалармен бірге қарастыру олрға суреттердін мазмұны туралы эмоционалды түрде айтабілуге дағдыландыру.
Көркем әдебиет
1.Кітаптарға қызығушылықты ояту: Үй жануарлары жайлы түсінік беру
2.Кітаптардағы суреттерді өзбетінше, басқа балалармен бірге қарауды үйрету.
3.Көрген суреттері бойынша өз ойын айтуды қалыптастыру.
4.Әдеби шығармалардың мазмұнын тыңдау және түсіну.
Қазақ тілі
1.Тілдік дамытушы орта. Өз бетінше кітаптарды қарауға, өзінің алған әсері мен қалауын білдіруге
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті. Көрнекілікпен немесе көрнекіліксіз өзіне айтылған сөзді тыңдау және түсінуді дамыту. қ дыбыстарын өздігінен дұрыс айтуға баулу.
2.Сөздік қор. Қоршаған ортадағы күнделікті жиі қолданылатын тұрмыстық заттардың атауларын айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.
3.Тілдің грамматикалық құрылымы. Жуан және жіңішке түбір сөздерді ажырату, Сөздерді байланыстырып, сөз тіркестерін құрастыруға (зат есім және етістік) үйрету.
4.Байланыстырып сөйлеу.Заттарды қарастыра отырып, сұрақтарға жауап беруге, оларды жай сөйлемдермен сипаттап айтып беруге баулу.
Математика негіздері
Геометриялық фигуралар.
1.2Балаларды геометриялық фигуралармен: үшбұрыш, шаршы, дөңгелекпен таныстыру, ұстау және көру тәсілдері арқылы аталған фигураларды зерттеуге мүмкіндік беру.
3.Шамабойынша заттардың әртүрлі үлкен - кіші сөзерімен белгілеу және салыстыру тәсілдері туралы түсінік беру.
4.Ұзындығы мен ені бойынша екі қарама-қарсы және бірдей заттарды салыстыру;
Қоршағанортаментаныстыру
Заттық әлем:
1.Қоршаған ортаны қабылдау, кеңістікті бағдарлауға үйрету.
2.Көлік, байланыс құралдары
Көлік құралдарының түрлерімен және ауада ұшатын қозғалыс құралдарымен таныстыру. Жаяу жүргіншілерге және жолаушыларға арналған қарапайым ережелермен таныстыру.
3.4Менің Отаным - Қазақстан
Балалар тұратын қала мен ауыл, Қазақстан Республикасының астанасы, мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін қалыптастыру. Қазақ халқының дәстүрлі киіз үйімен таныстыру. Балаларды айналасындағы ересектердің жақсы көретінін, оған әрқашан қамқорлық танытатынын білдіре отырып, өзінің туған жеріне, Отанына деген сүйіспеншілік сезімін ояту.
Құрастыру
1.2 Қазақ халқының әшекей бұйымдары бейнеленген қыйылған суреттерін құрастыра білуге, атауларын атай білуге үйрету.
3.Өзіне ұнаған бұйымдарды, таяқшалардан, қағаздардан құрастыру.
4.Жеке жұмыстарын ұжымдық құрастыруға дағдыларын қалыптастыру.
Сурет салу
1.Бр заттын немесе бірнеше заттардын суретін қайталай отырып қарапайым композициялар жасауға үйрету
2.Сызықтарды, штрихтарды, дақтарды, бояуларды ретімен қолдана білу.
3.Негізгі түстерді дұрыс атауды үйрету.
4.Заттық сурет салу; ақ қоян, қыстағы жапырақсыз ағаш (шырша), қар кесегі т.б
Мүсіндеу
1.2 Қазақ халқының әшекей бұйымдарымен (білезік, жүзік, балдақ, сырға, тұмар және т.б.) таныстыру.
3.Мүсіндеу тәсілдерін қолдана отырып, өзіне ұнаған бұйымдарды мүсіндеу, оларды таяқшамен безендіру.
4.Жеке жұмыстарын ұжымдық композицияларға біріктіру дағдыларын қалыптастыру.
Жапсыру
1.Бр заттын немесе бірнеше заттардын суретін қағаз бетіне кеңістікті бағдарлай отырып желімдеуге үйрету
2.Қыйлған бөліктерді ретімен қолдануды үйрету.
3.Негізгі түстерді ажырата отырып дұрыс атауды үйрету.
4.Заттық жапсыру; ақ қоян, қыстағы жапырақсыз ағаш (шырша), қар кесегі т.б
