Бағдарламасы Нысан пму ұС 18. 2/07 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі


Студенттердің өздік жұмысының мазмұны



бет4/5
Дата26.08.2017
өлшемі1,14 Mb.
#28223
1   2   3   4   5

Студенттердің өздік жұмысының мазмұны





№ р/с

СӨЖ түрі

Есеп түрі


Бақылау түрі

Сағат көлемі

1

Дәрістік сабақтарға дайындық




Сабаққа қатысу

15

2

Зертханалық сабақтарға дайындық

Суретін салу

ЗЖ-ға жіберу

15

3

Тәжірибелік сабақтарға дайындық

Конспект

ТС-ға жіберу

15

4

Бақылау шараларына дайындық

Бақылау жұмысы

МБ1, МБ2

15

5

Аудиториялық сабақтарға кірмеген материалды зерттеу

Конспект

Аызша сұрау

15

6

Реферат

Конспект

Реферат қорғау

15

БАРЛЫҒЫ:

90

050509-Қаржы, 050106-Музыкалық білім, 050301-Құқықтану, 050718-СЭлектроэнергетика мамандықтарына

Сырттай кәсіби оқыту студенттеріне арналған

Студенттердің өздік жұмысының мазмұны





№ р/с

СӨЖ түрі

Есеп түрі


Бақылау түрі

Сағат көлемі

1

Дәрістік сабақтарға дайындық




Сабаққа қатысу

13

2

Зертханалық сабақтарға дайындық

Суретін салу

ЗЖ-ға жіберу

13

3

Тәжірибелік сабақтарға дайындық

Конспект

ТС-ға жіберу

13

4

Бақылау шараларына дайындық

Бақылау жұмысы

МБ1, МБ2

13

5

Аудиториялық сабақтарға кірмеген материалды зерттеу

Конспект

Аызша сұрау

13

6

Реферат

Конспект

Реферат қорғау

13

БАРЛЫҒЫ:

78

Студенттердің өздік жұмыстарына арналған тақыраптар


Тақырып 1. Экологиялық проблемалар, олардың осы заманғы экономикалық және саяси үрдістердегі алатын орны мен рөлі. “Тұрақты даму” ұғымына анықтама және тұрақты даму тұжырымдамасын іске асырудағы экологияның рөлі.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8)



Тақырып 2. Тірі емес материядан тіршіліктің пайда болу мүмкіндігінің негізгі жағдайлары. Жер бетіндегі химиялық және биологиялық эволюцияның кезеңдері.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8)



Тақырып 3. Шектеуші факторлар. Ю. Либихтың минимум заңы. В. Шелфордтың толеранттылық заңы. Толеранттық диопазоны. Стенобионты және эврибионты организмдер.

Әдебиеттер (2,3,4,5,6,7,8,9)



Тақырып 4. Популяцияның тығыздығы мен байланысты және байланысты емес факторлар.

Әдебиеттер (3,4,5,6,7,8,9,10)



Тақырып 5. Экожүйенің энергетикалық балансы. Көмірсутек, азот,оттегі және басқа химиялық элементтердің айналымы. Биоценоздың трофикалық құрылымы (продуценттер, консументтер, реду-центтер). Қоректену тізбектері және трофикалық деңгейлер, қоректену жүйесі.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6)



Тақырып 6. Антропогендік әрекеттік концепциясы күшті геологиялық және геохимиялық факторлар ретінде. Экожүйедегі адамның орны мен ролі. Қазіргі кезең биосферасы.

Әдебиеттер (3,4,5,6,7,8,9,10)



Тақырып 7. Су ресурстары және оны қорғау. Жер бетіндегі су ресурстары. Адамның шаруашылық қызметіндегі судың маңыздылығы.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8)



Тақырып 8. Қазіргі кезеңнің әлеуметтік-экологиялық мәселелері: халық санының өсуі, ресурсты кризис, генофондтың өзгеруі, ортаның жалпы агрессивтілігінің ұлғаюы, әсерлердің жаңа түрлері.

Әдебиеттер (3,4,5,6,7,8,9,10)


Өтпелі бақылау мен қорытынды түрлерінің өлшем бірліктері

(1-семестр)



Қорытынды бақылау түрі

Бақылау түрлері

Үлес

1

Емтихан

Емтихан

0,4

Ағымдағы үлгерімді бақылау

0,6

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі




1 меже (6 семестр)

Барл.

Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8




Бақылау түрлері бойынша жоғарғы балл

2

14

14

14

14

14

14

14




200

Дәріс сабақтарына қатысу, аудиторияда жұмыс

СӨЖ түрі




ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ




16

Бақылау түрі




А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл

2

2

2

2

2

2

2

2




Сарамандық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі




СС

7


СД

7

СС

7


СД

7

СС

7


СД

7

СС

7




49

Бақылау түрі




А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл




7

7

7

7

7

7

7




Зертханалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі



























Бақылау түрі




























Жоғ. балл




























Қосымша материалды жасау

СӨЖ түрі




СС

5


СД

5

СС

5


СД

5

СС

5


СД

5


СС

5





35

Бақылау түрі




А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл




5

5

5

5

5

5

5




Тақырып бойынша өтпелі бақылау

СӨЖ түрі




























100

Бақылау түрі






















МБ 1




Жоғ. балл






















100




2 меже (6семестр)

Барл.

Апталар

9

10

11

12

13

14

15




Бақылау түрлері бойынша жоғарғы балл

























200

Дәріс сабақтарына қатысу, аудиторияда жұмыс

СӨЖ түрі

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ

ҮТ




14

Бақылау түрі

А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл

2

2

2

2

2

2

2




Сарамандық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі

СС

7


СД

7

СС

7


СД

7

СС

7


СД

7

СС

7




49

Бақылау түрі

А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл

7

7

7

7

7

8

8




Зертханалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі




























Бақылау түрі

























Жоғ. балл

























Қосымша материалды жасау

СӨЖ түрі

СС

5


СД

5

СС

5


СД

5

СС

5


СД

5


СС

5





35

Бақылау түрі

А

А

А

А

А

А

А




Жоғ. балл

5

5

5

5

5

5

5




Тақырып бойынша өтпелі бақылау

СӨЖ түрі

























100

Бақылау түрі



















МБ 2




Жоғ. балл



















100





Шартты белгілер: ҮТ№1 – үй тапсырмасы №1, А- ауызша, СҚ – сабаққа қатысу, СС, СД №1 – сарамандық сабаққақатысу және дайындық №1, ЗЖ- зертханалық жұмыс, К№1 – конспект №1, Қ – конспектіні корғау, МБ1 – межелік бақылау №1, МБ2 – межелік бақылау №2

Ағымдағы үлгерімді бақылау іс - шараларының күнтізбелік кестесі

Экология және тұрақты даму (сырттай оқу түрі)


(1,2 семестр)

Апта

1

2

3

Барлығы

Апта бойнша жоғары балл

40

20

40

100

Дәріске қатысу және дайындығы

СӨЖ түрі

ҮТ1

ҮТ 2

ҮТ3

15

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Мак. балл

5

5

5

Зертханалық сабақтарына қатысуы және дайындалуы

СӨЖ түрі

ЗД 1

ЗД 2

ЗД 3

55

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Мак. балл

20

15

20

ОСӨЖ сабақтарға орындау және қорғау

СӨЖ түрі

СОӨЖ 1




СОӨЖ 2



30

Бақылау түрі

Қ




Қ

Мак. балл

15




15

Курс тақырыптары бойынша білімін тексеру

Бақылау түрі







АБ 1


100


Мак. балл







100


Курс саясаты

Бірігіп жұмыс істеудің арқасында төмендегідей ережелерді орындауға тиістіміз:



  1. Оқытушы мен студент бір-біріне қайырымды болу.

  1. Қателесуге қорықпаңыз. Ештеме істемейтін адам ғана қателеспейді.

  1. Сабақта ережені бұзатын кез келген іс-әрекеттерге шара қолданылады, аудиториядан қуып жіберуге дейін болады.

  2. Сабақты босатқаны үшін айып салынады: дәріс немесе практикалық сабақтарды себепсіз босатқаны үшін 1 балл шегеріледі.

  3. Сабаққа белсенді қатысыңдар. Оқытушыға сұрақтар қойыңдар. Сабаққа жай қатысып қана қоймай, әртүрлі сұрақтарды пікірталас ретінде шешуге тырысыңдар.

  4. Әрбір сабаққа міндетті түрде жауапты дайындалыңдар.

  5. Сіздердің дайындықтарыңыз бақылау жұмыстары мен тестпен, сұрақтармен тексеріледі.

  6. Барлық тапсырмалар уақытында орындалуы тиіс.

  7. СӨЖ уақытынан кеш орындалса, автоматты түрде 2 балл алынып тасталады.

  8. Сабаққа келу міндетті түрде. егер сіз себепсіз үш немесе одан көп сабақ босатсаңыз, оқытушы сізден деканаттан рұқсат қағазын әкелуді талап етуге құқылы. Есіңізде сақтаңыз: сабаққа қатысу қорытынды бағаға кіреді.

  9. Босатылған сабақтар оқытушының айтқан сағатында тапсырылады.

  10. Аудиториялық сабаққа 5 минут кешігуге болады, одан әрі кешіксе студент сабаққа жіберілмейді. Себепті жағдайлар болып қалса, оқытушыны алдын ала ескерту қажет.

  11. Оқытушы сөйлеп тұрғанда қатты сөйлеуге болмайды. Студентке екінші рет ескерту жасалса, студент аудиториядан босатылады.

  12. Студент сабаққа міндетті түрде дайындалып, берілген әдебиеттерді пайдалана білуі тиіс.

  13. Университетте қабылданған ережелердің барлығы орындалуға тиіс.

  14. Басқа адамнан көшіруге үзілді-кесілді тиым салынады..

  15. Семестрде 2 шеттік бақылау қарастырылады.

  16. Аудиторияға сыртқы киіммен кіруге тиым салынады.

  17. Сабақ кезінде сөйлеуге, газет оқуға, сағыз шайнауға, телефонмен сойлесуге тиым салынады..

  18. Оқу бөлмелерінде жаман сөздер айтуға, темекі тартуға тиым салынады.


Соңғы қорытынды баға төменднгідей негіздер бойынша қойылады:

  1. Сабаққа қатысу және дәріс конспектісін тексеру.

  2. Дәріс, практикалық, өздік жұмыстарға белсенді қатысып, жауап беру.

  3. Білімді шеттік бақылау бойынша тексеру.

  4. Емтихан бағасы

Білімді бағалау баллдық-рейтингті жүйемен жүргізіледі, күнтізбелік шаралар бойынша студент өз бағасын өзі шығарып алады. Өзіңе керекті балл жинау үшін практикалық сабақтарға белсенді қатысу керек. Егер осы айтылған жағдайлар жасалмаса, студент семестрдің соңында өткен тақырыптардың барлығын айтуға тиіс. Сонда ғана барып емтиханға жіберіледі.

Емтихан ауызша билет түрінде алынады. Билет үш сұрақтан тұрады. Емтихан баллмен бағаланады:




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет