Тақырыбы: Мағыналық және аралас есті
дамыту
Мақсаты: Естің мағыналылығын дамыту.
Әдістеме: «Мэтінді тыңдап сурет сал», «Он сөз» жаттығуы.
«Мәтінді тыңдап сурет сал» жаттығуы.
Нұсқау: Мэтінді толық тындап болған соң эрбір сөйлемнің суретін салып көріңіз. Мэтін: Көктем келді! Күн шығып шөптер бой көтерді. Балалар мэз- мейрам көңілді.
«Он сөз» жаттығуы.
Нұскау: 8-10 сөз оқу керек. Оқушы эр сөзді ауада жазып, дэптерге суретін салады. Сөздер кітап, бау.қияр, қонжық, алмүрт, шөп, өзен, гүл.
сабақ
Тақырыбы: «Қарым-қатынас» тренингі
Мақсаты: Баланың қарым-қатынас жэне мінез құлық дағдыларын жетілдіру.
«Күн шуағы» жаттығуы.
Балага күннің суретін салу үсынылады. Енді көз алдыңа елестетші күннің шуагы сенің алақаныңда түр. Күннің шуағына кімді бөлегің келеді.
Қорытынды: Қарым-қатынаста баланың кімді жақын түтатынына немесе керісінше кімге өкпелі болып жүргенін көрсетеді. Тренингтен кейін баламен жеке эңгіме болуы мүмкін.
«Гүл шоғы» жаттығуы.
Қолыңда гүл шоғы деп елестет. Кімге сыйлар едің?
Гүлді сыйлағанда қандай жылы сөз айтар едің?
Қорытынды: Осы тренинг арқылы балаға адам жанындағы жылылық пен бақыт неден туындайтынын түсіндіруге болады.
сабақ
Тақырыбы: Зейінді дамыту
Мақсаты: Зейін тұрактылығын ойын арқылы
дамыту.
Әдістеме: «Сөзді тап», «Қатемді тап».
«Сөздітап»
Нүсқау: Әріптер жинағынан дұрыс сөзді тауып дәптеріңе жаз. ҚЫРЫМАЙДЫЛҚЫ
Баламен эңгіме: «Қайырымдылық» дегенді қалай түсінесің?
«Қатемді тап»
Нұсқау: Қазір мен оқушы боламын. Сен мұғалім боласың. Мен қандайда бір сөзді қайталап тұрамын, егер жаңылыссам бірден қол шапалақтап қатемді көрсет.
Жаз-жаз-жаз-жас-жаз;
Көп-көп-көп-көк-көп;
Г үл-гүл-гүл-күл-гүл;
Жол-жол-жол-сол-жол.
Достарыңызбен бөлісу: |
