БЕКІТЕМІН
ФМжАТФ-нің деканы
__________ Н.А.Испулов
20__ж. «___»_____________
Құрастырушы: __________ аға оқытушы Н.М.Исмагулова
5В051000- Мемлекеттік және жергілікті басқару мамандығының ЖОБ негізіндегі күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған
Eko2210 Эконометрика
пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама 20__ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.
2013ж. «04» 04__ кафедра отырысында ұсынылған №9 Хаттама
Кафедра меңгерушісі ______________ М.Е.Исин 2013ж. «_04_» _04_____
Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған 2013_ж. «15_»__05_______ №10 Хаттама
ОӘК төрағасы ____________ А.Б.Искакова 2013ж. «_15_»___05_______
1. Оқу пәнінің паспорты
Пәннің атауы
Eko2210 Эконометрика
Кредит саны және меңгеру мерзімі
Барлығы – 3кредит
Курс: 2
Семестр: 3
Барлығы аудиториялық сабақтар – 45 сағат
Дәрістер – 30 сағат
Тәжірибелік сабақтар – 15 сағат
СӨЖ – 90 сағат
соның ішінде СОӨЖ – 22,5 сағат
Жалпы еңбек сыйымдылығы – 135 сағат
Бақылау формасы
Емтихан – 3 семестр
Пререквизиттер
Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар қажет:
мектепте оқыған математика пәнінің негізі ;
экономикалық теория;
микро-макро экономика.
Постреквизиттер
Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар келесі пәндерді меңгеру үшін қажет: менеджмент, маркетинг, экономиканы мемлекеттік реттеу.
2. Оқытушы туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары
Исмагулова Нұрсұлу Мұқашқызы
Математика кафедрасының аға оқытушысы
«Математика» кафедрасы, А - 410 аудитория
Байланыс телефоны: 67-36-46, ішкі тел. 11-20
E-mail: ismagulovanursulu@mfil.ru
3. Пәннің мақсаты және міндеттері
Пәннің мақсаты: Эконометрика макроэкономика және микроэкономика мен қатар осы замандағы экономикалық білімнің негізгі пәндерінің бірі болып табылады. Студенттерге қазіргі даму теориясына сүйене отырып нақты экономиалық құбылыстарды сандық талдау негізін үйрету.
Пәннің міндеті: Эконометрика пәнін оқытудың міндеті студенттің экономикалық процестерді зерттеудің қазіргі замандағы мәселелері мен амал-тәсілдері туралы дағдылармен білім алуы. Ал оқытудың нәтижесі экономикадағы байланыстар мен тәуелділіктерді эмпирикалық зерттеу жолына түсіну, осы бағытта пайда болатын кедергілерді білу, қарапайым эконометрикалық модельді өз бетінше құрып, оны зерттей білу және құрылған модельді экономикалық саясатты дұрыс жүргізуде қолдану болып табылады.
4. Білім, икем, дағдылар және құзырларға қойылатын талаптар
Осы пәнді меңгеру нәтижесінде студенттердің:
Эконометриканың негізгі ұғымдары мен заңдылықтарын еркін қолдануға;
- эконометрикалық модельдерді құра білуге;
- модельдік функцияны таңдай білу және осы модельдің параметрлерін анықтау әдістерін білу дағдылары
- сапалы эконометрикалық зерттеулер жүргізуге;
- жүргізілген талдаулар негізінде қолдануға қажетті және тиімді іс жүзінде нұсқаулар ұсынуға- міндетті.
студенттің икемді болуы тиіс:
- бағдарлама бойынша қарастырылатын формулаларда қолдана білу;
- эконометрикалық модельдерді құрастыру;
- эконометрикалық зерттеулерді жүргіздіру;
студент тәжірибелік дағдыларды иемденуі тиіс:
- ұсынылатын әдебиетпен өздігінен жұмыс жасау;
- өз алдына қойылған эконометрикалық есепті шешу;
студент құзырлы болуы тиіс:
- экономикалық теория сұрақтарында;
-экономикалық болжау сұрақтарында
5. Пәннің тақырыптық жоспары
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлінуі
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сабақ түрлері бойынша аудиториялық сағаттардың саны
|
СОӨЖ
|
Дәріс
тер
|
Тәжіри
белік
|
Зертхана
лық, студия
лық, жеке
|
Бар
лығы
|
Соның ішінде СОӨЖ
|
1
|
Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика түсініктері
|
6
|
4
|
|
20
|
5
|
2
|
Эконометрика негіздері
|
2
|
|
|
6
|
2
|
3
|
Регрессия- корреляциялық талдаудың математикалық негіздері
|
8
|
4
|
|
24
|
8
|
4
|
Сызықты емес эконометрикалық модельдер
|
6
|
3
|
|
14
|
2
|
5
|
Көптік регрессия және корреляция
|
6
|
4
|
|
16
|
4
|
6
|
Динамикалық қатар
|
2
|
|
|
10
|
1,5
|
|
Барлығы: 90
(2 кредит)
|
30
|
15
|
|
90
|
22,5
|
6. Дәріс сабақтарының мазмұны
Тақырып 1. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика түсініктері
Жоспар:
1.Негізгі ұғымдар. Оқиғалар түрлері.
2. Ықтималдықтың классикалық анықтамасы, статистикалық ықтималдық. Ықтималдықтың қасиеттері.
.
Әр сұрақтың қысқаша мазмұны
Сынау жүргізілгенде А оқиғасы пайда болуы да, пайда болмау да мүмкін болса, ондай оқиғаны кездейсоқ оқиға дейді. Сынау нәтижесінде оқиға (А оқиғасы) сөзсіз пайда болатын болса, ондай оқиғаны ақиқат оқиға дейді. Сынау нәтижесінде оқиға (А оқиғасы) сөзсіз пайда болмайтын болса, ондай оқиғаны мүмкін емес оқиға дейді.
Анықтама. А оқиғасы қолайлы жағдайлар санының (т) сынаудың тең мүмкіндікті барлық жағдайлар санын (п) қатынасын А оқиғасының ықтималдығы деп атайды және былай жазады:
Ықтималдықтың бұл анықтамасын классикалық анықтама дейміз.
Ықтималдықтарды қосу және көбейту теоремалары
Жоспар:
1. Ықтималдықтарды қосу теоремасы. Шартты ықтималдық.
2. Ықтималдықты көбейту теоремасы.
3. Ең болмағанда бір оқиғаның пайда болуының ықтималдығы туралы теорема
Әр сұрақтың қысқаша мазмұны
Қосу теоремасы. Үйлесімсіз А және В оқиғаларының қосындысының ықтималдығы олардың ықтималдықтардың қосындысына тең, яғни
Теорема. Екі тәуелді оқиға көбейтіндісінің ықтималдығы біреуінің шартсыз ықтималдығын сол оқиға пайда болды деп алынғандағы екінші оқиғаның шартты ықтималдығына көбейткенге тең:
Достарыңызбен бөлісу: |