І. БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРҒА АРНАЛҒАН «ЕҢБЕККЕ БАУЛУ» ПӘНІ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

«Еңбекке баулу» оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру

Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1. 
   1-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты;
   
2. 
   2-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты;
   
3. 
   3-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты;
   
4. 
   4-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты құрайды.
   

• 
  табиғи материалдармен жұмыс;
  
• 
  қағаз және қатырма қағазбен жұмыс;
  
• 
  техникалық үлгілеу және құрастыру;
  
• 
  өзіне-өзі қызмет ету.
  

• 
  еңбек қауiпсiздiгi ережесi және оқушының жеке бас гигиенасын біледі;
  
• 
  өңдеуге қолданылатын қарапайым құрал атауы және қолданылуымен танысады;
  
• 
  қағаз және табиғи материалдардың өзiндiк қасиеттерін біледі;
  
• 
  бүктеу және желімдеу арқылы құрамақ бөлшектерін біріктіреді;
  
• 
  қарапайым материал өңдеуде құралдарды орнымен қолданады;
  
• 
  үлгі бойынша жұмыс істеуге дағдыланады;
  
• 
  материал мен құралдарды ұқыпты пайдаланады;
  
• 
  балалар бiр-бiрiнiң пікірін тыңдайды, құрметпен қарауға үйренеді;
  
• 
  жұмыс орнын ретке келтіруді үйренеді.
  

• 
  қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдардың түрлерімен жұмыс жасауды үйренеді;
  
• 
  қарапайым құралдардың қолданылу саласын анықтайды;
  

• 
  қарапайым бөлшектерден тұратын бұйымдарды жасау технологиясын меңгереді;
  

• 
  материалдардың тығыздығын беріктік қасиеттерін зерттейді;
  
• 
  бүктеу, қию және жапсырмалау арқылы құрамақ бөлшектерін біріктіре алады;
  
• 
  таңдалған материалдарды пайдаланып модельдеуді үйренеді;
  
• 
  меңгерген білімдерін тұрмыста қолдана алады;
  
• 
  үлгі бойынша жұмыс істей алады;
  
• 
  бір-бірінің пікірін құрметтей біледі;
  

• 
  жұмыс орнын ретке келтіреді.
  

• 
  қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану арқылы жұмыс жасайды;
  
• 
  әртүрлі материалдарды өңдеуге қолданылатын қарапайым құралдарды ажырата біледі және қажеттілігіне қарай қолданады;
  
• 
  ұлттық сәндік-қолданбалы өнердің негізгі элементтерін (ою-өрнектері, түстер, материалдар) біледі;
  
• 
  материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды сұрыптайды, қолданады, эксперимент жүргізеді;
  
• 
  материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру дағдысы қалыптасады.
  
• 
  айқындалған тәсілдермен және материалдармен (ермексаз, қағаз) қарапайым пішіндер жасай біледі;
  
• 
  жасаған бұйымды безендіре алады;
  
• 
  тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеуді үйренеді;
  
• 
  өз өнімінің жұмысының (эскиз, бұйым) негізгі идеясы мен жұмыс барысын түсіндіріп, таныстырады;
  
• 
  өзіне-өзі қызмет ету ережелерін ұстанады;
  
• 
  бір-бірінің пікірін құрметтей біледі.
  

• 
  қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, материалдар мен құралдарды пайдаланады;
  
• 
  әртүрлі материалдарды өңдеуге қолданылатын қарапайым құралдарды ажырата біледі және қажеттілігіне қарай қолданады;
  
• 
  ұлттық сәндік-қолданбалы өнердің негізгі элементтерін (ою-өрнектері, түстер, материалдар) қолдана алады;
  
• 
  материалдар (көркемдік, табиғи және жасанды) мен құралдарды қолданады, эксперимент жүргізеді және материалдарды үнемдеуге дағдыланады;
  
• 
  материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру дағдысы қалыптасады;
  
• 
  айқындалған тәсілдермен және материалдармен қарапайым, көлемді пішіндер жасай біледі;
  
• 
  жасаған бұйымды безендіруге идея ұсынады, жүзеге асырады;
  
• 
  тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдей алады;
  

• 
  шығармашылық жұмыстарды жақсартуға ұсыныстар жасап, критерийлер арқылы бағалай алады;
  
• 
  өзіне – өзі қызмет ете алады;
  
• 
  бір-бірінің пікірлеріне сыни көзқараспен қарайды.