Бағдарламасында: «Білімді дамытуда негізгі инновацияны енгізу, білім беру мен ақпараттық технологияларды жетілдіру болып табылады»



бет8/8
Дата13.01.2022
өлшемі29,62 Kb.
#129296
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
мақала
субстанц 2, Дуниетану
Мұғалім нені білу керек?

Мұғалім не істей

алуы керек?

Мұғалім қандай

іс-әрекеттерді дұрыс ұйымдастыру керек?

1.Жаңа технология көмегімен шешілетін мәселелерді ;

2.Жаңа технологияны қолдану арқылы алынатын нәтижелерді;

3. Жаңа технология мәнін,алынатын нәтижелердің теориялық негізін;

4.Жаңа технологияда мұғалім қолданылатын әдіс –тәсілдерді;

5. Оқушыларды жаңа технологияда жұмыс істеуге үйрету әдісін;


1.Оқу бағдарламасының түрлендірілген нұсқаларын құрастыру ;

Дамыта оқыту бағытында;

Модульдік курс үшін;

Әлеуметтендіру бағытында;

Ұжымдық жүйеде оқыту;

Басқа технологиялар үшін;

2.Күнтізбелік- тақырыптық жоспарлау.

3. Әр сабақты жоспарлау

4.Жаңа технология бойынша жүргізілетін әртүрлі типтегі сабақ жоспарларын жасау.

5. Оқу модулін құрастыру.

6. Оқу жобаларының мазмұнын анықтау.


1. Жаңа технологияда пайдаланылатын жекелеген әдістер мен тәсілдерді қолдану.

2. Әртүрлі типтегі сабақтарды өткізу.

3. Өткізілген сабақтарға талдау жасау.

4.Жаңа технологияда қолданылатын оқу әрекеттерінің әдістерін оқушыларға үйрету.



 

Ұстаз үшін ең басты мәселе – оқыту әдісін дұрыс таңдау.Педагогикалық технологиялардың түсініктемелері мен алуан түрлі анықтамаларын талдай отырып, барлық технологиялардың айрықша ерекшеліктері туралы төмендегідей қорытынды жасауға болады:

-оқытудың микромақсаттарының, мақсаттарының айқын, нақтылы анықталуы;

-нәтижелердің жетістігіне бағытталуы;

тәрбиелеу мен оқыту субъектілерінің іс-әрекеттерінің әрбір кезеңдері бойынша қадамдық құрылымының анықталуы;

-мониторинг, аралық және соңғы нәтижелерді бағалау;



-тәжірибенің қайталануы мен алмасуы .


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет