Бағдарламасының негізгі бөлімі және

        Білім  беру  процесінде  бағалаудың  орны  мен  рөлі.  Білім  алушылардың  оқу  жетістіктерін  бағалаудың 

негізгі  тәсілдері  (тұғырлары).  Оқушылардың  оқу  жетістіктерін  бағалаудың  негізгі  жолдары.  Оқу  әрекетін  бағалау 

мәселелері.  Оқушылардың  жетістіктерін бағалаудың мақсаты және міндеттері.  Бағалау жүйесінің қызметі: (құқықтық, 

диагностикалық,  оқытушылық,  ұйымдастырушылық,  тәрбиелік,  бағыттаушылық,  ақпараттық).  Бағалау  әрекетінің 

құрылымы.  Бағалауға  әсер  ететін  факторлар.  Оқушылар  оқу  жетістіктерін  бағалау  моделі:  дәстүрлі  когнитивті  модель, 

нәтижеге  бағытталған  модель.  Бағалау  жүйесінің  дамуының  заманауи  тенденциялары.  Бағалаудың  критериальді 

бағытталған жолы. 

Оқу әрекеті,  бағалау, оқу жетістіктері, критерий 

1. Білім беру процесінде бағалаудың орны мен рөлі.  

2. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың негізгі тәсілдері (тұғырлары).  

3. Оқушылардың  жетістіктерін бағалаудың мақсаты және  міндеттері.  

4. Бағалау жүйесінің қызметі