тұжырымдомолар, нормативтік цүжаттар, багдарламалар, нормативтік иүсқаулар ретінде қабылдауды , тәжірибеге енгізуді кажет егеді.
Педагогикалық жүйені басқарудағы жобалау кызметі ұйым
м ү ш е л е р і н ін
үнемі алға жылжып отыруына, проблеманы тану мен ұғынуға, оны шешудін
түрлі жолдарын талдауга мүмкіндік береді.
Жобалау қызметі тиімді үйымдастырылған жағдайда
баскарушылардын әкімшілік
стилі
өзгеріп,
негізінен
педагогтардын
б е л с е н д іл іг ін е ,
174
шығармашылығын дамытуға және қолдауға, олардың топтық қүрылымдардағы қызметі мен желілік ойлау дағдыларын қалыптастыруға бағытгала бастайды. ¥иымдағы қызметкерлерінің кәсіби сапасын үнемі жетілдіріп отыру олардың өздерінің цызмет ететгн
