• Жағдайды талдау: түрліше диагностикалау аркылы проблеманың пайда
болуы мен сипаттамасы жасалды;
• Проблеманы шешудің түрлі жолдары кажеті ресурстар жэне жүзеге асыру
мүмкіндіктерін бағалау түрғысынан қаралды;
• Максатка сай нәтиже беретін тиімді жолдар жоба ретінде таңцалды;
• Жобалауды тэжірибеде үйымдастырудың тәсілдері мен оны жүзеге
асырудың материалдық - техникалық, каржылык, кұқықтық-нормативтік
шарттарын мен ресурстары анықталды.
Жағдайды талдау үшін ең алдымен берілген жағдайды карастыру аясы
шектелуі керек, ол үшін проблемаға қатысы бар субъектілерді, калыптасқан
жағдай кімдер үшін киындық тудырып отырғанын белгілеу, киындыктың мәнісі
неде екенін, оның пайда болуы мен тәжірибеден орын алу себептерін аныктау
кажет. Талдау пэніне карастырылатын педагогикалык жүйенің,
ішкі
сипатгамалары: қүрылымы, қызметі, байланыстары, ішкі жэне сыртқы ортаға
катысты сипаттамалары жатады. Бұл жүмыстардың барлығы
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: 
