Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру Кадрлық қамтамасыз ету Нормативтік-құқықтық және бағдарламалық-әдістемелік қолдау Материалдық-техникалық жағдай Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру Кадрлық қамтамасыз ету Нормативтік-құқықтық және бағдарламалық-әдістемелік қолдау Материалдық-техникалық жағдай
Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруда кездесетін мәселелер:
аз толтырылған сыныптарда оқытудың дәстүрлі әдістемелерінің артық болуы;
гипербақылауға және нәтижесінде білім алушының мазасыздануына алып келетін педагогикалық процестің нәтижелерін бағалаудың тиімсіз жүйесі;
ақпараттық-коммуникациялық технологияларды нашар пайдалану;
білім алушылар санының аздығына байланысты сапалы бейінді оқытуды ұйымдастыру мүмкіндігінің жоқтығы;
қосымша білім беру ұйымдарының және мәдени орталықтардың жоқтығы.
- педагогтердің-пән оқытушыларының толық оқу жүктемесімен қамтамасыз етілмеуіне, басқа мамандық иелерінің пәндерді жүргізуіне себепші болатын жоғары оқу орындарында, арнаулы оқу орындарында мұғалімдерді даярлаудағы мамандандырудың бір бейінділігі;
- педагогтерді даярлау, қайта даярлау және олардың біліктілігін арттырудың арнайы білім беру бағдарламаларының жоқтығына негізделген ШЖМ жағдайында білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктеріне мұғалімдердің дайындықсыздығы;
- ШЖМ мұғалімдерінің бірнеше пән бойынша сабаққа дайындалу және біріктірілген сынып-комплектілеріндегі білім беру процесінің тиімділігін қамтамасыз ету үшін жұмсалатын уақыттары мен интеллектуалдық ресурстарына сай еңбекақы төлеу, ынталандыру және қолдаудың болмауына байланысты педагогтер ынтасының төмендігі. Кадрлық қамтамасыз етуде кездесетін мәселелер: - ШЖМ-ның қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық базаның жетілмегендігі;
- ШЖМ-ға арналған үлгілік оқу жоспарының жоқтығы;
- ШЖМ оқу жоспарының вариативті және жеке компоненті бойынша білім беру оқу бағдарламаларының жоқтығы;
- мұғалім үшін қазақстандық білімді дамытудың үрдістері мен перспективаларын есепке алатын қазіргі заманғы педагогикалық және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде ШЖМ жағдайында білім беру процесін ұйымдастырудың құралдары мен әдістемелік ұсынымдамаларының жоқтығы. Нормативтік-құқықтық және бағдарламалық-әдістемелік қолдау көрсетуде кездесетін мәселелер:
арнайы оқу зертханалары мен шығармашылық шеберханалардың, қазіргі заманғы жиһаздардың, техникалық құралдардың, спорт мүкәммалдарының, оқу залы бар электронды кітапханалардың жоқтығы.
мектепте асхана, спорт залы жоқ; медициналық кабинеттердің жабдықтары қазіргі заманғы талаптарға сәйкес келмеуі;