Қысқаша мазмҧны :
Анықтама .
Блок – схема – алгоритмнің арнайы бекітілген гоеметриялық
фигуралар арқылы графиктік тҥрде жазылуы.
№3- сабақ. «Орындаушы» ҧғымы. Орындаушы командалар жҥйесі Мақсаты : оқушыларды орындаушы командалар жҥйесімен таныстыру.
Оқушылардың біліміне қойылатын талаптар :
орындаушының
командалар жҥйесін, оның атқаратын міндеттерін білу.
Оқушылардың білігі мен дағдысына қойылатын талаптар : қарапайым
есептерге алгоритм қҧра білу.
Жоспар : «Орындаушы» ҧғымын тҥсіну.
Қысқаша мазмҧны :
Анықтама . Берілген реті бойынша алдын ала бекітілген командалар
жҥйесіне кіретін командалар тізбегін автоматты тҥрде орындайтын адамды
немесе техниканы
орындаушы деп атаймыз.
№4-сабақ. Алгоритмнің тҥрлері: сызықтық, тармақталу, циклдік алгоритмдер. Кӛмекші алгоритм тҥсінігі. Мақсаты : оқушыларды алгоритмнің негізгі тҥрлерімен таныстыру.
Алгоритмдерді блок – схема тҥрінде ӛрнектеу.
Оқушылардың біліміне қойылатын талаптар : оқушылар есептің
алгоритмін блок – схема арқылы ӛрнектей алуы тиіс.
Оқушылардың білігі мен дағдысына қойылатын талаптар : Берілген
есепке алгоритм тҥрлерінің қажеттісін қолдана білу.
Жоспар :
1.
Сызықтық немесе тізбектік алгоритм.
2.
Тармақталған алгоритм.
3.
Циклдік алгоритмдер: арифметикалық, қадамдық алгоритм.
4.
Бақылау сҧрақтары.
Қысқаша мазмҧны :
Анықтама . Алгоритмдер блоктардың ӛзара байланысуына қарай ҥш
қҧрылымға – сызықтық, тармақтық және циклдік тҥрлерге бӛлінеді.
