| Бұтақты кесуден кейінгі қалдықты жинау.
Еңбек нәтижесін көру,топқа бірнеше бұтақты жинап әкеп,келесі бақылауды ұйымдастыру.
|
|
|
|
|
Түскі ас
|
12.00-12.30
|
Асқа отырғызу. Балаларға ас ішу ережесін сақтауды дағдыландыру
|
Тамақ ішу, үстелде отыру мәдениетін қалыптастыру
|
Асқа отырғызу. Асты ұқыпты жеуге дағдыландыру
|
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз:
«Приятного аппетита»
|
Сөздік материалдарды қолданып, тамақ ішу ережелерін сақтауға баулу.
|
|
|
|
|
Түскі ұйқы
|
12.30-15.00
|
Астан кейін ауыз қуыстарын шайғызу,беті-қолдарын жуғыздыру; ұйқыға жатқызу, жағымды әуен қою.
|
Астан кейін балаларды жуындырып ұйқыға жатқызу, жағымды әуен қою.
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Баяу қарқынмен ертегі тыңдату.
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Баяу қарқынмен ертегі тыңдату.
|
Астан кейін балаларды жуындырып ұйқыға жатқызу ,жағымды әуен қою.
|
|
|
|
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
|
15.00-15.30
|
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру
|
«Қайық» - Төсекте ішпен жатып , қолды иекке таяп қою, жартылай тұрып оңға- солға тербелу.
|
«Кемпірқосақ» - Төсекте арқамен жатып аяғымен ауада шеңбер жасау.
|
Арқанын қалпын сақтауға арналған жаттығулар. ( 2 минут)
Кел балалар тұрайық,
Қолымызды жоғары созайық.
Еңкейеміз еденге, арқамызды тік ұстап,
Бір демалып алайық.
3.Салқын сумен қолымызды бетімізді жуамыз
4.Демалу жаттығулары
Жіпке байланған көбелектерді үрлеу ( 4-5 рет)
|
«Тышқандар» - Массажды кілемшеде аяқ ұшымен және өкшемен айналу
|
|
|
|
|
|
