Ұйымдастырылған оқу қызметі
|
10.00 -10.30
|
1.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
1. Көркем әдебиет
Тақырыбы: С. Маршак «Доп» өлеңі
Мақсаты:
Білімділік: Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға үйрете отырып, өлеңді есте сақтап, мәнерлеп айтуға үйрету.
Дамытушылық: есте сақтау қабілеттерін, тілдерін дамыту.
Тәрбиелік: ұйымшылдыққа тәрбиелеу
|
1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Көңілді ойыншықтар» (ойыншықтар туралы әңгіме құрау)
Мақсаты:
Білімділік:
ойыншықтар туралы әңгіме құрауға, аттарын атай білуге үйрету,дыбыс артикуляциясын нақтылап бекіту. Ойыншықтар туралы түсінік беру.
Дамытушылық: «ң» дыбысын дұрыс айтуға жаттықтыру.
Тәрбиелік:ойыншық-тарды күтіп, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу
3. Сурет салу
Тақырыбы: «Қуыршаққа арналған сақина»
Мақсаты:
Білімділік: балаларды сақинаның дөңгелекке ұқсастығын тауып, соны сала білуге жаттықтыру. Сақинаны салуда бояуды сызықтың шеттеріне шығармай бояуды үйрету.
Дамытушылық: сурет салуға деген қызығушылықтарын дамыту.
Тәрбиелік: ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Музыка
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Құрастыру
Тақырыбы: «Жаяу жүргіншілерге, мәшинелерге арналған кең және тар жолдар»
Мақсаты:
Білімділік:
балаларды жаяу адамдарға арналған тар және кең жолдарды құрылыс материалдарынан құрастыра білуге үйрету;
құрылыс материалдарының түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
Дамытушылық: саусақ бұлшықеттерін дамыту;
Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
|
. 2. Математика негіздері
Тақырыбы: «Күндіз.Бір-көп»
Мақсаты:
Білімділік:
күндіз – тәулік бөлігімен таныстыру;заттың санымен (бір – көп) таныстыруды жалғастыру.
таңертең – күндіз тәулік бөлігін ажырата білулерін қалыптастыру; сөйлеубарысында осы сөздерді қолдануға және осы сөзді сөйлеу барысында пайдалануды үйрету; Дамытушылық: заттың санымен (бір – көп) таныстыруды жалғастыру; заттарды бірдей бір және көп затты таба білу дағдысын дамыту.
Тәрбиелік:
Танымдылық қызығушылыққа тәрбиелеу.
|
