Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар


Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім



бет5/11
Дата04.08.2017
өлшемі2,1 Mb.
#22879
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім
беру объектілерінде жүргізілетін зертханалық
құрал-саймандық зерттеулер



Зерттеу түрлері

Зерттеудің кезеңділігі

Өлшеу немесе сынама алу орны

1

2

3

1. Микроклиматты зерттеу

Температура, ауаның салыстырмалы ылғалдылығы

3 жылда 1 рет (жылыту кезеңінде) және көрсеткіштер бойынша

Қабылдау бөлмелері, топтық, жатын, оқу үй-жайлары, шеберханалар, спорт және музыка залдары, медициналық кабинеттер, демалуға және ұйықтауға арналған үй-жайлар

2. Ауа ортасын зерттеу

Сынап буының болуы

3 жылда 1 рет және көрсеткіштер бойынша

медициналық кабинеттер

Көміртегі тотығының болуы

Пешпен және дербес жылытылатын ұйымдарда – жылыту кезеңінде 1 рет

Топтық бөлмелер, оқу үй-жайлары, зертханалар, спорттық залдар, демалуға және ұйықтауға арналған үй-жайлар

Құрылыс және әрлеу материалдары токсикологиялық және радиологиялық зерттеулер

Алдын ала санитариялық қадағалау тәртібімен және көрсеткіштер бойынша

Салынып жатқан, қайта құрылып жатқан объектілерде, күрделі жөндеу жұмыстарын жүргізу және пайдалануға беру кезінде

Желдетудің тиімділігін зерттеу

Көрсеткіштер бойынша

зертханалар, химия кабинеті, спорттық залдар, шеберханалар

3. Өнімдерді, дайын тағамдарды және тамақтану рациондарын зерттеу

Негізгі қоректену заттарының болуы және тағамның құндылығы (түскі ас)

МДТОҰ, балалар тәулік бойы болатын ұйымдар, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар – 3 жылда кемінде 1 рет және көрсеткіштер бойынша

Тарату желісінен, тамақтану үстелінен сынама алу

Термиялық өңдеудің тиімділігі

Көрсеткіштер бойынша

Еттен және балықтан жасалған тағамдарын тарату желісінен, тамақтану үстелінен сынама алу

Тағам сапасының бактериологиялық көрсеткіші

Әр тексеріс кезінде

Тағамхана, тарату желісінен, тамақтану үстелінен сынама алу

Өнімдерді санитариялық-химиялық көрсеткіштірге, пестицидтердің қалдық санына, йодталу сапасына

Көрсеткіштер бойынша
Көрсеткіштер бойынша және 2 жылда 1 рет

Ұйымдардың ас блоктары

4. Суды зерттеу

Су құбырлары жүйесінің суы (бактериологиялық және санитариялық-химиялық көрсеткіштер)

Алдын ала санитариялық қадағалау тәртібімен (құрылыс аяқталғанда, қайта жаңартудан кейін, жөндеу жұмыстардан кейін, апатты жағдайлары жойылғанда, пайдалануға беру кезінде) және ағымдағы санитариялық қадағалау тәртібімен (көрсеткіштер бойынша)
Маусым басталу алдында сауықтыру (маусымдық) ұйымдарында

Су тарату крандары, ғимаратқа – судың кіру және шығу орындары, бөлек ғимараттарда орналасқан тағамханаларда

Ыдыстарға құйылған ауыз су (шөлмектердегі суды қоспағанда)

3 жылда 1 рет және көрсеткіштер бойынша

МДТОҰ-дағы, балалар үйлері, интернаттық және жалпы білім беретін ұйымдар

Құдықтардан, каптаждардан, ұңғымалардан, қоғамдық пайдалану бұлақтарынан алынған су (санитариялық-химиялық және бактериологиялық, паразитологиялық және радиологиялық зерттеулер)

Жаңа оқу жылының алдында 1 рет, көрсеткіштер бойынша

Құдықтар, каптаждар, ұңғымалар, бұлақтар және су тарату крандары

Шомылуға арналған ашық су қоймаларындағы су (бактериологиялық, паразитологиялық, радиологиялық зерттеулер)

Шомылу маусымы басталар алдында және көрсеткіштер бойынша

Балалар мен жасөспірімдерге арналған шомылатын орындар

Жабық жүзу бассейндерінен және ваннадан алынған су (бактериологиялық, санитариялық-химиялық, паразитологиялық зерттеулер)

Жылына кемінде 2 рет және көрсеткіштер бойынша

Екі нүктеде – бассейн ваннасының тайыз және терең бөліктерінен судың бетінен 25-30 см тереңдікте

5. Топырақты зерттеу

Санитариялық-микробиологиялық және паразитологиялық (гельминттерге) зерттеулер

Жылына 1 рет

МДТОҰ-дағы, балалар үйіндегі құмды алаң

Топырақты радиологиялық зерттеулерге

Құрылысқа жер учаскесін бөлу кезінде

Жер учаскесі

6. Жиһаздарды және жабдықтарды зерттеу

Жиһаздардың өлшемі балалар мен жасөспірімдердің жасы мен бойына сәйкестігі

3 жылда 1 рет және көрсеткіштер бойынша

МДТОҰ-дағы, балалар үйлері, интернаттық, жалпы білім, орта және жоғары оқу орындары

7. Балалар тауарлары түрлерін сараптау

Баспасөз басылымдарының санитариялық талаптарға сәйкестігі

Жаппай шығаруға дейін алдын ала қадағалау тәртібімен үлгілерді іріктеп алу;
одан әрі - көрсеткіштер бойынша

дайындаушы кәсіпорындарда білім беру ұйымдарында

Балалар тауарларының түрлері (киім, аяқ киім, ойыншықтар косметикалық құралдар және т.б.)

Жаппай шығаруға дейін алдын ала қадағалау тәртібімен үлгілерді іріктеп алу;
және ағымдағы қадағалау тәртібімен (әр тексеріс кезінде)

Дайындаушы кәсіпорындарында
Көтерме және бөлшек сауда орындарында

8. Ұйымдардың санитариялық жағдайын бағалау кезіндегі санитариялық-бактериологиялық көрсеткіштер

Сыртқы ортадан алынған шайындыларды бактериологиялық зерттеу

Әр тексеріс кезінде

Ас блоктарындағы жабдық, бөлшектеу үстелдері, мүкәммал, ас үстелдері, персоналдың қолы мен киімдері және т.б.;
балалар үйлеріндегі, МДТОҰ-дағы ойыншықтар, көрнекі құралдар, тамақтану үстелдері, орау үстелдері, ыдыс, персоналдың қолымен арнайы киімдері

Шайындыларды паразитологиялық зерттеу

жылына 1 рет және көрсеткіштер бойынша

МДТОҰ-дағы, балалар үйлеріндегі, интернаттардағы ойыншықтар мен көрнекі құралдар, төсек әбзелдері мен сүлгілер;
спорт залдарының, спорт мектептерінің спорт жабдықтары

9. Оқыту жағдайларын зерттеу

Электромагниттік және электростатикалық өрістердің кернеулігі

Пайдалануға беру кезінде, жабдықтарды ауыстырғанда, одан әрі әрі 3 жылда 1 рет және көрсеткіштер бойынша

Компьютер сыныптарында және мультимедиялық кабинеттерде, компьютермен жеке оқыту бөлмелерде, компьютерлік және интернет клубтар

Жасанды жарықтандыру деңгейі

3 жылда 1 рет және көрсеткіштер бойынша

Топтық ұяшық үй-жайлары, оқу үй-жайлары, зертханалар, шеберхана бөлмелері, өзін-өзі дайындау бөлмесі, рекреацияның оқу залы

Шу, діріл

Пайдалануға беру кезінде және көрсеткіштер бойынша

Ас блогы, шеберханалар, жабдықтармен іргелес тұрған үй-жайлар, дербес компьютерді және бейне терминалды пайдаланатын үй-жай

"Балалар мен жасөспірімдерді


тәрбиелеу мен білім беру  
объектілеріне қойылатын   
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар" санитариялық    
қағидаларына 2-қосымша    
Тәрбиелеу мен оқыту ұйымдары учаскелерінің құрамы
мен ауданы



Тәрбиелеу мен оқыту ұйымдары, өлшем бірліктері

Жер учаскелерінің өлшемі

Ескертпе

Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен білім беру ұйымдары, орын1)

1)МДТОҰ-ның сыйымдылығында, 1 орынға м2: 100 орынға дейін - 40, 100-ден жоғары - 35; 500-ден жоғары орын - 30.
Жер учаскелерінің өлшемі азайтылуы мүмкін: реконструкциялау жағдайында - 25%, 20%-дан астам еңіспен бедерлі орналасқан жағдайда - 15%, жаңа құрылыс – елді мекендерінде-10% (көгалдандыру ауданын қысқарту есебінен)

Сәби жастағы балаларға арналған топтық алаң 1 орынға 7,5 м2 қабылданады. Мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған ойын алаңын жалпы типтегі МДБТОҰ учаскесінің шегінен тыс орналастыруға жол беріледі.

Жалпы білім беру мектептері, оқушылар1)

1) оқушылардың сыйымдылығы 25-тен 300-ге дейін болғанда 1 оқушыға 72 м2;
300-ден 600-ге дейін болғанда 1 оқушыға 52 м2;
600-ден 900-ге дейін болғанда 1 оқушыға 39 м2;
900-ден 1200-ге дейін болғанда 1 оқушыға 33 м2;

Мектептің жер учаскелерінің өлшемі мынадай болуы мүмкін: қайта жаңарту жағдайында 20%-ға азайтылады; көбейтіледі: 30%-ға – селолық елді мекендерде, егер оқу-тәжірибе жұмыстарын ұйымдастыруға басқа жерлерде арнайы учаскелер көзделмесе (шаруашылық қожалықтары).
Мектептің спорттық аймағы шағын ауданның дене шынықтыру – сауықтыру кешенімен біріктірілуі мүмкін

Мектеп-интернаттар, оқушылар

Жалпы білім беру мектеп-интернаттарының сыйымдылығы жағдайында, оқушылар:
200-ден жоғары 300-ге дейін – 1 оқушыға 70 м2
300 – 500 - 65 м2
500 және жоғары - 45 м2

Интернат ғимаратын (жатын корпусы) мектептің жер учаскесіне орналастырған кезде жер учаскесін 0,2 га кеңейту қажет.

Мектептен тыс мекемелер, орны

Жобалауға тапсырма бойынша



Бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымдары, оқушылар

Кәсіптік-техникалық училище және орта арнаулы оқу орындары сыйымдылығы жағдайында, оқушылар:
300-ге дейін - 1 оқушыға 75 м2
300 – 900 - 50-65 м2
900 - 1600 - 30-40 м2

Жер учаскесінің өлшемдері азайтылуы мүмкін: реконструкциялау жағдайында 50%-ға, гуманитарлық сала ұйымдарына 30%-ға;
үлкейтіледі: ауылдық елді мекендердегі ауыл шаруашылығы саласы ұйымдары үшін 50%.
Ұйымдарды кооперацияға бірлестіру және оқу орталықтарын құруда жер учаскелерінің өлшемін оқу орталықтарының сыйымдылығына байланысты азайту ұсынылады, оқушылары:
1500-ден 2000-ге дейін - 10%-ға,
2000-нан 3000-ға дейін - 20%,
3000 және одан жоғары -30%,
Тұрғын үй, оқыту және қосалқы шаруашылықтар, полигондар, автотрактородромдардың өлшемдері көрсетілген өлшемге кірмейді

Жоғарғы оқу орындары, студенттер

Жоғарғы оқу орындарының аймақтары (оқу аймағы) 1 мың студентке га: университеҒттер, техникалық ЖОО - 4-7; ауылшаруашылық — 5-7; медициналық, фармацевтикалық — 3-5;
экономикалық, педагогикалық, мәдениет, өнер, сәулет — 2-4; біліктілікті арттыру институты және сырттай ЖОО — олардың бейініне сәйкес коэффициентпен — 0,5; мамандандырылған аймақ – жобалауға тапсырма бойынша;
спорттық аймақ — 1-2; студенттік жатақхана аймағы — 1,5-3. Дене шынықтыру ЖОО жобалауға тапсырма бойынша жобаланады

ЖОО-ның жер учаскесінің өлшемі қайта жаңарту жағдайында 40%-ға азайтылуы мүмкін.

Бірнеше жоғарғы оқу орындарының жиынтық аумағын бір учаскеге кооперацияға бірлестіру жағдайында оқу орнының жер учаскесін 20%-ға қысқарту ұсынылады.



Балалар үйлері -интернаттар, 1 мың адамға орын (4-тен 17 жасқа дейін)

Жобалауға тапсырма бойынша.



Мектепке дейінгі ұйымдардың саябағы, орны




      Ескертпе: 1) қалаларда мектепаралық оқу-өндірістік комбинаттары және мектептен тыс мекемелер көліктік қолжетімділігі 30 минуттан аспайтын қоныстану аумағында орналастырылады. Ауылдық елді мекендерде мектептен тыс мекемелері үшін орындарды жалпы білім беретін мектептердің ғимаратында көздеу ұсынылады.


"Балалар мен жасөспірімдерді
тәрбиелеу мен білім беру  
объектілеріне қойылатын   
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар" санитариялық    
қағидаларына 3-қосымша    
Әртүрлі үлгідегі арнайы мектеп- интернаттардың
учаскесінің және алаңдарының аймағындағы элементтердің
құрамы мен шаршы метрге шаққандағы ауданы (бұдан әрі- м2)
Үйлер мен интернаттарға арналған учаскелер
      Учаскенің ауданын 1, 2 және 3-кестелерде келтірілген, ұсынылған көрсеткіштерді есепке ала отырып жобалауға берілген тапсырмамен айқындау керек.
      Жер учаскесінің ауданы мекеменің бейініне байланысты 2,2-2,5 гектардан кем болмауы тиіс.
      Учаске құрылысының тығыздығы 20 пайыздан (бұдан әрі - %) аспауы тиіс.
Мамандандырылған балалар мекемелеріндегі жер
учаскелерінің ауданы
1-кесте



Параллелді сыныптар саны

Арнайы мектептер-интернаттардағы балалар үшін жер учаскелерінің ауданы 1 тәрбиеленушіге кемінде, м2

Кереңдер үшін

Соқырлар үшін

Ақыл-есі дамымай қалғандар үшін

Полиомиелиттен және целебральді сал ауруларының ауыр салдарынан кейін сүйек-бұлшықет жүйесі бұзылғандар үшін

1

2

3

4

5

1

200

205

225

180

2

160

160

180

140

Ескертпе: тығыз аумақтарда учаске алаңы 15-20 %-ға қысқартылуы мүмкін


Ақыл-есі дамымай қалған балаларға арналған
үй-интернаттардың жер учаскелерінің ауданы
2-кесте



Жер учаскесінің ауданы 1 тәрбиеленушіге кемінде, м2

Оқытылатын балалар үшін

Оқытылмайтын балалар үшін

өздігінен қозғала алатындар

өздігінен қозғала алмайтындар

өздігінен қозғала алатындар

өздігінен қозғала алмайтындар

1

2

3

4

100

120

80

50


Қызмет көрсету аймағы
      Аумақтың құрамында мынадай қызметтік аймақтар көзделуі тиіс:
      1) ойын алаңдары, көлеңкелі калқалар, спорттық алаңдары орналасқан балалардың тұру және оқу аймағы;
      2) қоқыс жинағышы мен өрт посты бар асүйінде орналасқан қызмет көрсету аймағы;
      3) оқшаулау, қабылдау және карантиндік бөлім аймақтары;
      4) бақша, жидек бұталары өсетін жер аймақтары;
      5) ата-аналардың балалармен кездесу алаңы;
      6) ғимаратқа байланысты жобалануда гараж, қазандық, кір жуу орыны, қоймалар, шеберханалар, көкөністерді сақтауға арналған үй-жайлар және т.б. болатын шаруашылық аймағы;
      7) қызмет көрсететін персоналдың тұратын аймағы
      Ескерту:
      1. Оқытылмайтын балалар үшін ойын алаңдары, көлеңкелі калқалар, спорттық алаңдары орналасқан ойын алаңдары қарастырылмайды.
      2. Қызмет көрсететін персоналдың тұратын аймағы тек үй-интернаттар қаладан тыс орналасқан жағдайда көзделеді.
      3. Тығыздалған аумақтарда шаруашылық, инженерлік және қосалқы үй-жайларын орналастыру үшін жер асты кеңістігін, соның ішінде қолданыстағы нормативтік құжаттардың талаптарын орындаған жағдайда мекемелердің ғимараттарының астын қолдану ұсынылады.
Жер учаскелерінің ауданы
3-кесте



Мекеменің, орындардың сыйымдылығы

Аймақтың 1 орынға арналған ауданы, м2

Персоналды аймағы

Персоналдың тұратын аймағы

1

2

3

100-150

12-15

10-15

151-300

9-12

9-12

300-ден астам

9 және одан кем

9 және одан кем

"Балалар мен жасөспірімдерді


тәрбиелеу мен білім беру  
объектілеріне қойылатын   
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар" санитариялық    
қағидаларына 4-қосымша    
Сәбилер үйлерінің, жетім балалар мен ата-анасының
қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру
ұйымдарының, МДТОҰ-ның үй-жайлары ауданы
1-кесте



Үй-жайлардың атауы

Балалардың жасына қарай ауданы:

0-1 жас

1 – 2 жас

2 – 3 жас

Топтық бөліктері

Киім ауыстыратын бөлме

18

18

18

Киім кептіретін бөлме

4

4

4

Ата-аналармен кездесетін бөлме

6

8

8

Логопед кабинеті

-

9

9

Ойын бөлмесі

30

40

40

Жатын бөлмесі

24

37

37

Күндіз ұйықтауға арналған веранда

24

30

30

Массаж бөлмесі

6

-

-

Қолжуғышы және себезгі бөлмесі бар дәретхана

9

9

9

Ванна-себезгі бөлмесі

4

4

4

Оқу-тұрмыстық бөлмелері

Жобалық қуат бойынша үй-жай аудандары

50

95

140

190

280

Меңгерушінің кабинеті

10

10

10

9

-

Шаруашылық меңгерушісінің бөлмесі

-

-

-

6

-

Персоналдың бөлмесі

-

8

6

10

12

Шаруашылық қоймасы

4

5

5

8

12

Таза төсек жабдықтарының қоймасы

4

6

6

8

10

Кастелянша бөлмесі

-

-

-

-

6

Себізгі бөлмесі

-

2

2

2

2

Персоналға арналған дәретхана

3

3

3

3

6







2x3

Барлығы:

21

34

46

58

61

Ас блогы (шикізат)

Жобалық қуаты бойынша үй-жайлардың аудандары

50

95

140

190

280

Тарату бөлмесі бар асүй

15

23

23

28

30

Дайындау цехы

6

8

8

12

14

Асүй ыдыстарын жуу бөлмесі

4

4

4

5

6

Салқындату камерасы

-

-

-

-

9

Құрғақ азық-түлік қоймасы

7

8

8

11

6

Көкөністер қоймасы

4

4

4

5

8

Тиеу бөлмесі

-

4

4

5

6



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет