Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы.
«»ересектер тобы
Сәуір айы 2-апта 11.04.22ж-15.04.22ж
Өтпелі тақырып «Біз еңбекқор баламыз»
Апталық тақырып: «Ас атиасы нан»
Күн тәртібі
|
Уақыт
|
Дүйсенбі
11.04.22ж
|
Сейсенбі
12.04.22ж
|
Сәрсенбі
13.04.22ж
|
Бейсенбі
14.04.22ж
|
Жұма
15.04.22ж
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-анамен әңгіме.
Ойын (үстел үсті, саусақ, т.б)
Таңғы жаттығу (10мин)
|
7.30-8.00
|
Таңертеңгілік қабылдау.Жаттығу.Гигиеналық шаралар. Таңғы ас. Топтық қарым-қатынас: Қызықты қысқа және ұзақ мерзімді іс-әрекеттерін бірігіп жобалау.
|
Таңертеңгілік шеңбер «Сәлеметсізбе балабақша!
Ойындар: «Таза қолдар». Ойын жаттығулар.
Жұмбақтар шешу, жаңылтпаштар айтуға жаттықтыру
|
Таңертеңгілік шеңбер «Сәлеметсізбе,жаңа күн!»
Еңбек тапсырмалары:табиғат бұрышындағы өсімдіктермен құстарға қамқорлық жасау,күту.
|
Таңертеңгілік шеңбер.
«Біз біргеміз!»
Ойын жаттығулар: «Су,су...»
Ойын: «Түрлі-түсті сақиналар»
|
Таңертеңгілік шеңбер.
«Біздер достармыз!»
Еңбек тапсырмалары:дастархан мәзірін даярлауға көмектесу.
Ойын жаттығулары: «Үлкен және кіші»
|
Таңертеңгілік шеңбер. «Біз өсеміз!»
Ойын жаттығулары: «Тісімізді тазалаймыз», «Қане,гараж құрастырамыз»
|
Жаттығулар кешені
|
Таңғы ас
|
8.00
8.30
|
Көркем сөз: Сорпа, көже, кеспені іш,
Сорпылдатпай еппен іш.
Алып жаймен алдыңа,
Тауысып же нанды да.
|
Ойындар, ұйымдастырған оқу қызметіне дайындық.
|
8.30 9.00
|
Ойындар және жай қимылды ойындар, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне дайындық.
|
«Қайсысы қалай дыбыстайды?»
|
Мынау қандай аңның құлағы тауып айт
|
Сөздік ойын.
«Жалғастыр»
|
Әңгіме «Менің сүйікті досым»
|
Үстел үсті ойыны.
Қуыршақты киіндір
|
Ұйымдастырылған оқу қызметі.
|
9.00
10.40
|
Көркем әдебиет
Тақырыбы:
Қуыршақты сөйлеуге үйретеміз
Мақсаты:дұрыс сөйлеуді үйрету, тілдегі дыбыстарды дұрыс айту біліктерін жетілдіру, байланыстырып сөйлеуін дамыту, тапсырмаларды орындай отырып, сезім ырғағы мен қимыл-қозғалыс үйлесімділігін сақтауды қалыптастыру, достық қарым- қатынасқа жəне өзара көмек көрсетуге тәрбиелеу
Жапсыру
Тақырыбы: «Сәнді көйлек»
Мақсаты:белгілі ретпен түрлі пішінді, көлемді түстегі бөліктерді орналастырып, дайын бейнені қағазға жапсыру дағдыларын қалыптастыру. Білімділік міндеті: кеңістік ұғымдары туралы түсініктерін нақтылау; көйлекке бұршақтарды ретімен жапсыруды үйрету. Дамытушылық міндеті:балалардың көркемдік талғамын қалыптастыру. Тәрбиелік міндеті:шығармашылық жұмыста саусақ қызметін дұрыс пайдалана білуге тәрбиелеу.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
