Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы ересектер тобы Кыркүйек айы 1 апта 31. 08
Сурет салу «Жапалақтап қар жауды»
Циклоргамм (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Денешынықтыру жетекші жоспарымен Орыс тілі маман жоспарымен
- Тілдік жаттығу
| Сурет салу
«Жапалақтап қар жауды». Сюжеттік сурет салу. Мақсаты: Балаларды тіс пастасын пайдаланып сурет салуға ықпал ету. Міндеті: Қоршаған ортаға – үйлерге, заттарға, ағаштарға, жерге қарай қардың қалай әдемі болып түсетіндігін бақылату. Көк түс пен ақ түстің бір -бірімен үйлесімділігіне көңіл бөлуді үйрету. Таяқшаларды пайдаланып тіс пастасымен қар салуды үйрету. Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу |
Денешынықтыру жетекші жоспарымен Орыс тілі маман жоспарымен | |||||||||||||||||
|
Жаратылыстану Жануарлар қысқа қалай дайындалады? Орман жануарларының тіршілік ету қалпы туралы түсініктерін кеңейту; жабайы жануарлардың қысқа дайындықтарымен танысу. Жабайы жануарлардың кейбір түрінің табиғат жағдайларында тіршілік етуі туралы білімдерін кеңейту. Қарапайым, дербес тəжірибе іс-əрекеттерін ұйымдастыру арқылы балалардың түсініктерін дамыту. Білімге құштарлық, жануарларға қамқорлық көрсетуге тəрбиелеу Музыка жетекші жоспарымен | ||||||||||||||||||
|
Серуен: |
10.40-12.00 |
Қыс мезгілінің ерекшеліктерін бақылау. Еңбек: «Аққала» жасау Ойын: «Құстар мен мысық» |
Қардың жауғанын бақылау. Еңбек: Қар тазалау. Ойын: «Қар атысу» |
Ауа-райын бақылау. Еңбек: Гүлдердің тұқымын жинау. Ойын: «Күн мен жаңбыр» Ойын: «Жалауға дейін тез жүгір» |
Қар тазалаушының еңбегін бақылау. Еңбек: Ауланы қардан тазалау. Ойын: «Ақтерек-көксерек» |
Қыстап қалатын құстарды бақылау. Еңбек: Құстарға жем шашу. Ойын: «Мысық пен тышқан» «Қар атысу» | ||||||||||||
|
Серуеннен қайту |
12.00-12.20 |
Орындықтарды дұрыстап қойғызу. Қолды сабындап шынтаққа дейін жуу. | ||||||||||||||||
|
Түскі ас |
12.20-12.50 |
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу. | ||||||||||||||||
|
Ұйқы |
12.50-15.10 |
«Тәттіұйқы» «Ананыңсүюі» өлеңіноқу. | ||||||||||||||||
|
«Ұйқымызды ашайық». Ояну. Шынықтыру шаралары. |
15.10-15.30 |
Беті-қолын, мойнын салқын сумен жуу.Ұйқы ашар жаттығуларын орындау. |
Қолға салқын су құю. Нүктелі массаж |
Беті-қолын, мойнын салқын сумен жуу. Ұйқы ашар жаттығуларын орындау. |
Қолға салқын су құю. Нүктелі массаж . |
Беті-қолын, мойнын салқын сумен жуу.Ұйқы ашар жаттығуларын орындау. | ||||||||||||
|
Бесін ас |
15.30-15.50 15.50.16.35 |
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу. | ||||||||||||||||
|
«Алақай! Ойын!» Сюжеттік – рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар. Жеке балаларды дамыту картасына сәйкес жеке жұмыс. |
|
Тілдік жаттығу «табиғатта қандай өзгеріс байқадың?» Мақсаты: Сөйлеуде келісу, бекіту ұғымдарын бекіту. «Ұшты-ұшты»ойынын ойнату. «Әже» өлеңін үйрету. |
Шаштараз» ойыны арқылы балалардың шаштарын ретке келтіру. |
Тілдік жаттығу «Түстерді ата» Мақсаты: Негізгі түстердің атауларын бекіту, қиялдарын дамыту Отбасы ойынын ұйымдастыру. Балабақшаның қызметкерлерінің мамандықтарымен таныстыру. |
«Емхана» ойынын ойнату. Керекті атрибуттарды ұсыну. Вариативтік Тақырыбы:«Сиқырлы қорап қызықтары» |
«Сымсыз телефон» ойынын ойнату. Ірі конструкторлармен пазлы ұсыну. | ||||||||||||
|
Тіл дамыту дәптері бойынша сөздерді буынға бөліп белгілеу. |
Математикадан дәптермен жұмыс. (математикалық есептер) |
«Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырату» (дәптермен жұмыс) Ойын: «Кім көп сөз біледі?» |
Салаға байланысты мақал-мәтелдер жаттау. Қайшымен жұмыс: Әр түрлі пішіндерді қиып үйрену. |
Логикалық есептер шығаруға үйрету. Қыс туралы өлеңдер жаттату. | ||||||||||||||
|
Серуенге дайындық |
16.35-17.30 |
Алгоритм бойынша киінемізӨз киімдерін кие білуін қадағалау. Аяқ киімін киюге үйрету | ||||||||||||||||
|
Серуен |
17.30-17.50 |
Ақ киімдерін жинауға, киімдерін өз орнына қоюды үйрету | ||||||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы. |
17.50.18.00 |
Ата-аналарға кеңес. «Тұмаудан сақтанайық » Санамақтар айтып үйренеміз |
«Еріншектің аптасы» өлеңін оқу. Ойын: «Зоологиялық домино» |
Балалармен біргеміз «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» ертегісін оқу. |
Ата аналармен балалардың бүгінгі жетістіктерімен бөлісу |
«Табиғат құбылыстарын ажыратып, олардың қасиетін ата» «Түсі бойынша жина» ойыны | ||||||||||||
жүктеу/скачать 361,81 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
