Денешынықтыру жетекші жоспарымен
Қоршаған ортамен танысу
Жануарлар әлемі
Мақсаты: үй жануарлары мен жабайы жануарлар және олардың төлдері, тіршілігі жайлы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: - үй жануарлары мен жабайы жануарларды (сыртқы түрі, тіршілік ету ортасы, мекені, азығы, қысқа дайындығы) ажыратып айтып беруге үйрету; - жануарлармен қарым-қатынаста қауіпсіздік ережелерін сақтай білу дағдыларын дамыту; - қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу
|
Жаратылыстану
Жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі
Жабайы жануарлардың сыртқы түрі мен тіршілік қалпы туралы түсініктерін кеңейту. Жанды табиғатқа қызығушылықтарын, бастамаларын, жауапкершіліктерін қалыптастыру. Көзбен қабылдау, фонематикалық есту қабілетін, есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту. Құрдастарының жауаптарын тыңдай білуге жəне жануарларға қамқорлық көрсете білуге тəрбиелеу
Музыка жетекші жоспарымен
|
Серуен:
|
10.40-12.00
|
Күнге бақылау жасау.Қимылды ойын: «Сырғанақ» Еңбек:Ойын алаңында жұмыс.
Көңілді аққалалар жасау.
|
Ауа-райын бақылау.
Еңбек: Қардан сырғанақ жасау.
Ойын: «Кім шапшаң?»
«Көңілді сырғанақ»
|
1.Құстарды бақылау.
2.Ойын алаңында еңбектену.
3.Қимылды ойындар: «Мені қуып жет», «Көңілді сырғанақ».
|
Желге бақылау жасау.
Еңбек: Қардан мүсіндер жасау.
Қимылды ойындар: «Ақсерек,көксерек», «Қар атысу»
|
1.Ағаштарды бақылау.
2.Ойын алаңында еңбектену.
3.Қимылды ойындар:
«Кім шапшаң».
|
Серуеннен қайту
|
12.00-12.20
|
Аяқ-киімдерін, күртелерін шешіп үйрету. Қолды сабындап шынтаққа дейін жуу. Әр кім өзінің рамалдарын қолануды қадағалау.
|
Түскі ас
|
12.20-12.50
|
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс, оң қолымен ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу.
|
Ұйқы
|
12.50-15.10
|
«Тәттіұйқы» «Балақан» өлеңіноқу.
|
«Ұйқымызды ашайық». Ояну. Шынықтыру шаралары.
|
15.10-15.30
|
Ұйқыдан кейін,аяқтарымызға жаттығу жасау. Төсектерін жинап, өз-өздеріне қызмет жасау.
|
Ұйқыдан кейінгі сергіту жатығулары. Өз-өздеріне қызмет жасау.Төсектерін жинау, киіну, жуыну т.б.
|
Ұйқыдан кейін,аяқтарымызға жаттығу жасау. Төсектерін жинап,өз-өздеріне қызмет жасау.
|
Ұйқыдан кейінгі сергіту жатығулары. Өз-өздеріне қызмет жасау. Төсектерін жинау, киіну, жуыну т.б.
|
Ұйқыдан кейінгі сергіту жатығулары. Өз-өздеріне қызмет жасау. Төсектерін жинау, киіну, жуыну т.б.
|
Бесін ас
|
15.50
15.50
|
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу.
|
«Алақай! Ойын!» Сюжеттік – рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар.
Жеке балаларды дамыту картасына сәйкес жеке жұмыс.
|
15.50
16.35
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
