Дене шынықтыру «Бала, бала, балапан»
Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
|
Сөйлеуді дамыту
Сурет салу
«Сағат»
Сағаттың тіліндей,
Иіліп оңға бір,
Сағаттың тіліндей
Иіліп солға бір.
Оң аяқ, сол аяқ,
Жаттығу оңай-ақ.
Сағаттың суретін саусақпен салу.
|
Қоршаған ортамен таныстыру
«Жаттығулар жасайық»
Тез қозғалып осылай
Жаттығулар жасайық.
Жақсылықты үйреніп,
Жамандықтан қашайық.
|
Мектепке дейінгі ұйымның кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Дене шынықтыру
|
|
Дене шынықтыру
|
Музыка
|
Дене шынықтыру
|
2-ші таңғы ас
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау Тамақтану кезінде алаңдамауға шақыру.
«Жуыну» тақпағын қайталату.
Беті қолымды жуамын,
Шашымды тараймын.
Бақытты боламын,
Сымбатты боламын.
Әрқашан тазамын,
Бәрiнен озамын.
Сөйлеуді дамыту
|
2-ші таңғы ас алдында өзіне-өзі қызмет ету дағдыларын қалыптастыру.
«Айнаға қараймын» тақпағы
Айнаға қараймын
Шашымды тараймын.
Бақытты боламын,
Сымбатты боламын.
Әрқаша тазамын,
Бәрiнен озамын.
|
2-ші таңғы ас алдында ойыншықтарды реттеу, кезекшілікті орындау.
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау, бір біріне ойыншық жинауға көмектесу.
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау, үстелде дұрыс отыруын қадағалау.
|
Серуенге дайындық
|
Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, спорттық - ойын жабдықтары мен спорттық құрал-жабдықтады дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балаларды ретімен киіндіру (ауа-райы жағдайына байланысты), дұрыс киінуді бақылау (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
№ 66
Көркем сөз. Көгершін
Көк көгершін, көгершін,
Көгершін келер жем үшін.
Балалар жем себелік,
Жем жесін де семірсін.
|
№ 67
Көркем сөз.
Отырғыз ағаш көктемде,
Жөн болмақ еңбек еткенің.
Келмесе шамаң еккенге,
Сындырма жұрттың еккенін.
|
№ 68
Еңбек: Құстарға жем шашу.
Көркем сөз. Жұмбақ.
Балалармен достасып,
Жазда бақты қорғайды.
Күзде кетер қоштасып,
Кім біледі... (торғайды).
|
№ 69
Еңбек: Жәндіктерге нан қиқымын беру.
Көркем сөз.
Құмырсқа батыр. Қимылдап жатыр.
Алды да ырғап,
Көтерді «бір қап»
Құмырсқа қыстан,
Шығады жырғап.
Жалқауға күллі-
Құмырсқа үлгі.
|
№ 70
Еңбек: Ойын алаңының қоқыстарын жинау. Өздеріне жүктелген жұмысты жауапкершілікпен атқару.
Көркем сөз.
Жұмбақ.
Жылт-жылт еткен,
Жырадан өткен. (су)
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен шешінуі.
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Торғай мен мысық»
Мақсаты: Балалардың қимыл – қозғалыстарын арттырып, ептілікке баулу.
|
Бір -біріне шешінуге көмектесу.
Жапсыру
«Қызғаншақ қонжықтар»
Мақсаты: Қонжықтар туралы білімдерін одан әрі жетілдіру, қонжықтардың бейнесін қағаз бетіне түсіре білуге үйрету.
|
Киімдерін жинау. Сөрелерін ретке келтіру.
|
Бір -біріне шешінуге көмектесу.
Сөйлеуді дамыту
«Наурыз жыл басы!»
Мақсаты: Балаларға Наурыз туралы сурет бойынша жұмыс жасау.
|
Қимыл-қозғалыс ойыны:
«Қояндар мен қасқыр»
Мақсаты: Балалардың қимыл-қоззғалыстарын арттырып, ептілікке баулу.
|
Түскі ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті)
Ас алдында айтылатын тақпақ:
Ас дегенде отырып,
Тәрбиешіні тыңдаймыз.
Тамақ ішіп болған соң,
Орнымызды жинаймыз.
|
Кезекшілердің жұмысы ( асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу.
|
Ас қайыру.
Асың, асың, асыңа,
Береке берсін басыңа!
|
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айту)
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үлкендерді сыйлау»
Әңгіме
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Ана мен бала» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Қуыр-қуыр-қуырмаш» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үй жануарлары» Әңгіме
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Бала, бала, балақан» Музыка
|
|
