Д/ойын№2: «Қандай пішінге ұқсайды»
Орыс тілі
Тема: «Все работы хорошы, все професси важны»
Цель: отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами. Использовать в речи новые слова по лексическим темам. Создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложе- ний (с помощью учителя).
Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их. Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков
Д/ойын№1: «Кто что делает?»
Қауіпсіз мінез құлық негіздері.
Тақырыбы: «Әлеуметтік әлем. Ойын және спорттық алаңдардағы мінез- құлық ережесі»
Мақсаты: Ұсынылған жағдаяттар мен қазақ халқының фольклорының негізінде көшеде ,қоғамдық орындарда қауіпсіздік мінез- құлық дағдыларымен таныстыруларды жалғастыру,
жағдаяттарды талдау
Д/ойын №1 «Өз үйіңді тап»
Музыка
Музыка жетекшінің жоспары бойынша
|
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы:«Мамандықтар-дың бәрі жақсы»
Мақсаты: Әр түрлі грамати- калық жүйедегі сөйлемдерді кұрастыру арқылы балаларда сөз байланысьш дамыту.
Д/ойын №4: «Қыс мезгіліне не керек?»
Сиқырлы буындар в/к Тақырыбы: «ң дыбысы» : Мақсаты:Құрамында ң дыбысы бар сөздерді талдау. ң дыбысы жөнінде дұрыс ұғым алуға, қызыл және көк түсті текшелерді қолдануды үйрету Д/ойын№5: Сөз ойла,тез ойла»
Сурет салу
Тақырыбы: «Сайқымазақ»
Мақсаты: Адамды үлгісі және өз ойы бойынша бейнелеу дағдыларын жетілдіру. Сайқымазақты бейнелеуді, сызба көмегімен қарапайы м қимылдарды көрсетуге , қол мен аяқтың орнын өзгерту арқылы, кескінді бейнелеуге үйрету.
Д/ойын: «Жасырынған жануарларды тап»
|
Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: «Тамақтану әдебі» h әрпі
Мақсаты: Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау, оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жеке айту. Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау
|
Достарыңызбен бөлісу: |
