Бастауыш сынып бірлестігінің 2015-2016 оқу жылында атқарған жұмысының талдамасы

Жалпы 2015-2016 оқу жылында бастауыш сынып бірлестігінде 10 мұғалім жұмыс істейді.Олардың 2-еуі мектепке даярлық тобы тәрбиешілері, 8-і 1-4 сынып пән мұғалімдері.

Жоғары білімді-10

Арнаулы орта білімді – 0
Санаттары бойынша :

Жоғары санатты мұғалімдер-1

I санатты -3

II санатты 6

Санатсыз -0
2015-2016 оқу жылында бастауыш әдістеме бірлестігі «Дамыта оқыту, деңгейлік саралау әдістерін жүйелі меңгеру және сабақта қолдану арқылы бастауыш сынып оқушыларына сапалы біліктілігін арттыру» өзекті тақырыбымен жұмыс жасады. Осы өзекті тақырып негізінде барлық мұғалімдер өз тақырыптар бойынша жұмыс істеді. Бірлестіктің өзекті тақырыбын басшылыққа ала отырып , «Оқушылардың интеллектуалды-коммуникативтік қабілеттерін дамыту-жеке тұлғаны қалыптастыру шарты» атты мақсатын алға қойдық.

Осы мақсат негізінде төмендегі міндеттер қойылды:

1. 
   Өзекті тақырып негізінде зерттеу бағдарламасының жұмыс жоспарын толықтыру.
   
2. 
   АКТ-ны білім берудің озық технологияларын толық іс-тәжірибеге енгізу.
   
3. 
   Мұғалімнің кәсіби шеберлігін көтеру, пәндік оқытуды тиімді ұйымдастыру.
   

1. 
   Әр оқушыға қабілетіне қарай мемелекеттік стандарт талабына сай сапалы білім беру.
   
2. 
   Қазақстан Республикасының болашақ азаматтарын – білімді, білікті, саналы жеке тұлға ретінде тәрбиелеу.
   
3. 
   Дүниежүзілік білім беру кеңістігіне кіруде жаңа технологияны меңгерген, өзіндік бағыты ой-пікірі бар, алдына мақсат қоя алатын, оған жету жолдарын таба алатын жеке тұлға тәрбиелеу ісіндегі мамандар ісін жетілдіріп отыру.
   
4. 
   Мектептің білім деңгейін арттыруда, жеке тұлғаны дамытуда білім стандарттарын, оқу үрдісінде көптеген өзгерістер әкелуде.Бұл өзгерістер әрбір білім мекемесінің , бағдарламаларын, оқу жоспарларын және нормативтік құжаттарды, нұсқаулық-әдістемелік материалдарды тиімді пайдалану арқылы белсенді жұмыс түрлерін ұйымдастыру.
   
5. 
   Оқушыларды ғылыми шығармашылық еңбекке үйрету, дүниетанымын және ынтымақтасып жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, қарым-қатынас мәдениетіне үйрету.
   

Мектеп- білімнің қайнар көзі дейтін болсақ, білімнің негізгі ірге тасы бастауыш мектепте қаланады.

Бастауыш мектеп- бұл жалпы білім беретін мектептің оқушыларды оқыту,тәрбиелеу, дамыту және өзін-өзі іске асыруға қолайлы жағдай туғызатын негізгі буын. Сондықтан мектептегі тұтас білім сапалы нәтижеге жету үшін оның бастауыш буынындағы оқу тәрбие үрдісі заман талаптарын қанағаттандыратындай деңгейде ұйымдастыруы керек.

Герасимовка орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімдері ҚР «Білім туралы» Заңын ҚР тұжырымдамасын жүзеге асыру және мектеп жарғысына сәйкес адам өмірімен денсаулығын қадірлеу жеке тұлғаның еркін дамуын қалыптастыру мақсатында 2015-2016 оқу жылында бірқатар жұмыстар жүргізді.

Жоғарыдағы мақсат, міндеттерді қабылдай отырып, бастауыш сыныптарда екі кезеңде барлығы 85 оқушыға 10 мұғалім(жоғары білімді – 10 арн.орта – 0, аяқт. ) сабақ беріп, жылдық жоспар бойынша оқу тәрбие жұмыстарын жүргізді.

Қыркүйек айының 15-і мен 25-і аралығында – Тіл мерекесіне байланысты «Тілім менің ардағым» атты іс шаралар болып өтті. Пән мұғалімдері,сынып жетекшілері оқушыларды қатыстыра отырып, жоспар бойынша бірнеше жұмыстар жүргізілді

19 казан айларында «Алтын күз» атты ертеңгілік өтті. Оны басшылыққа

алған: Кусайнова А.Н Муздапарова Р.А мұғалімдері ұйымдастырды.

«Елдігі мен ерлігін елеп өтем,Егеменді елімнің ертеңімен!» атты апталық өткізіліп,әрбір сыныптарда патриотизмге тәрбиелеу жұмыстары жүргізілді. Желтоқсан мерекесіне байланысты іс-шаралар өткізілді.

10.12.09 күні әдіс бірлестігінің отырысында 1 сынып оқушыларының білім,білік,икем дағдыларын тексерудің қорытындысы жасалып, талдау жасалды.

Санитарлық-гигиеналық жұмыстар үнемі бақылауда.

Мерекелік жиын өткізілді

І жарты жылдыққа және ІІ тоқсанға арналған жазба жұмыстарын алып , білім сапасы шығарылды.

1 сынып. «Әліппемен қоштасу»ертеңгілігі өте жоғары деңгейде өтілді.

Барлық сыныптарда «Жаңа жылдық» мереке жоғары деңгейде аталып өтілді.

18-23.01.16 аралығында 1-4 сынып оқушыларының дәптерлерінің ұстап-тұтылыуы және күнделіктері тексерліді. Тексерудің қорытындысы арнайы папкада жинақталды.

Сынып журналдары талапқа сай ұсталуда.

Әдіс бірлестігінің отырысы өткізілді.

1.Айлық жоспарының жүргізілуі

2. Сынып журналдарының тексерілуі

3.Арнайы жоспардың жүргізілуі

4.Портфолио

5.Оқушылардың документтерін тексеру

6.Оқушылардың тазалығын тексеру

7.Дәптерлерінің ұстап-тұтылуы

8.Кезекшілердің жұмысы,сынып ішінің тазалығы

Ақпанның 3 күні ӘБ отырысында Ел басының Жолдауы тыңдалып,талданды. Мұғалімдер өз пікірлерін айтты.

Әр тоқсан сайын тақырыптық бірлестік отырыстары болы,жас мұғалімдер тәлімгерлерімен жеке-жеке өз зерттеу тақырыптары бойынша есеп берді.

Биылғы оқу жылында Облыстық интелектуалды олимпиадасына қатысқан оқушылар жүлделі орын алды.
Интеллектуалдық,шығармашылық және басқа сайыстарға қатысу көрсеткіштері

Этаптары	Сайыстың аты	Қатысқандар саны	Сыныбы	Жеңімпаздың аты-жөні	Мұғалімнің аты-жөні
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Айналайын	1.	3«а» сынып	1. Нұрболат Ілияс ІІ орынға	Байғаринова Г.Ж.
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Балапан	7	1«ә»- сынып	Бакимбаев Шакарими Жомартқан Мансур Жандосов Эльдар Ертаева Айсұлу Қасымова Диана Мырзабекова Ақбота Муратова Аяжан Барлығы 1 – сынып 1 – орын (грамота)	Бақыт Г.
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Балапан		1«а»- сынып	Айтқабыл Инабат-2 орын Илюбаева Альфия-2 орын Кайрбекова Аружан-3орын	Кусайнова А.Н.
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Балапан	2	1«б»- сынып	2	Грохотова А. В
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Балапан	4	0 «б»	Лямкина Злата БердюгинД, Нурсадык А, Бобко А	Искакова Р.Б.
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға	Асыл тас 2015	3	2 «Б»	1.Нуржанова Амина 2.Тлебалдинов Санжар 3.Светоносова Анастасия	Базанова Ф. А.
Облыстық интеллектуалдық конкрустарға Республика	Малахит «Пони». 2016г.	5 2 2	1«а» - сынып 3«а» - сынып 2«б» - сынып 0«б» - сынып	Қайырбеков Тимур 1 – сынып 3 – орын (грамота) Жандосов Эльдар 1 – сынып 3 – орын (грамота) Мырзабекова Ақбота 1 – сынып 3 – орын (грамота) Қуаныш Нұрай және Нұрболат Ілияс ІІІ орынға ие болды. 1.Нуржанова Амина 2.Светоносова Анастасия Бобко Анастасия -3 место	Бақыт Г. Байғаринова Г.Ж. Базанова Ф. А. Искакова Р.Б.

Сәуір айында 4 сыныптар арасында өткен аудандық пәндік олимпиада қорытындысында біздің оқушылар жүлделі орынға ие болды.Оқушылар жетістіктері төмендегідей:

р/с	Оқушының аты-жөні	Сынып	Пәні	Орыны	Мұғалімі
1	Қуаныш Нұрай	4	Дүниетану пәнінен	II	Байгаринова Г. Ж.
2	Нұрболат Ілияс	4	Қазақ тілі және әдебиет пәнінен	II	Байгаринова Г. Ж.

8. Бастауыш сынып оқушылары арасында «Зерде » ғылыми ұйыммен құрылған : Жекетшісі: Кабышова Б. М. жоспарлы түрде жүйелі жұмыс жүргізіп келеді. Әр секция мүшелері жыл көлемінде мұғалімдер мен оқушыларға ашық отырыстар өткізді.

Биылғы оқу жылында аудандық конференциядан «Шырайгүл- гүлзарлар ханшайымы» атты жұмысын қорғап ІІІ орынға 3 «а» сынып оқушысы

Қуаныш Нұрай иеленді. Жетекшісі: Байгаринова Г. Ж.

жүлделі орындарға ие болып мектебіміздің мәртебесін көтерді.

Жетекшісі: Кабышова Д. Б.

2015-2016 оқу жылы Оқушылардың «Зерде» ғылыми ұйымының аудандық конференцияға қатысу қорытындысы.

9. 
   Бірлестік мүшелерінің озық іс-тәжірибелері республика көлеміндегі әртүрлі баспаларға шықты.
   

13.Өткізілген 10 ашық сабақтың 6-ы жоғары деңгейде өткізілді. Бұл бірлестік мүшелерінің ізденімпаздықпен жұмыс істейтінің көрсетеді.

Апталық барысында жоспар бойынша Ашық есік күні жарияланып, ата-аналар сабақтарға қатысты.
Апталықтың қорытындысы шығарылып, саптүзеуде белсене қатысқан оқушылар марапат қағазымен марпатталды. Апталықтың өтілу барысы, ашық сабақтардың өткізу сапасы өте жақсы деңгейде болды. Мектеп әкімшілігінің атынан апталықтың жоғары деңгейде өтілуіне байланысты бастауыш сынып ұстаздарына ризашылық білдірілді.
14. Бастауыш сынып әдістемелік шығармашылық он күндікте «Оқушылардың барлық пәндік қызығушылығын арттыра отырып, білім сапасын көтеру, әртүрлі шығармашылық іс-шаралар ұйымдастыру арқылы құзыретті тұлға тәрбиелеу, оқушыны заманына қарай икемдеу, шығармашылық бағытта жан-жақты дамыту. Мұғалімнің кәсіби деңгейін көтеруде өзара іс-тәжірибе алмасу » мақсатын алға қойдық . Өткізілген шығармашылық күндерде оқушылар пікірі, ойлары есепке алынып жоспар құрылды. Он күндікті 4 бөлімге бөлдік.
1.Озық іс-тәжірибеден.Бірлестігімізде озат, шығармашыл ұстаздар әр түрлі формада ашық сабақтар берді.
2.Жас келсе-іске бөлімінде жас ұстаздарымыз өз шеберліктерін көрсетіп,қуантты.
3.Дарынды оқушылармен жұмыс бөлімінде әртүрлі зияткерлік ойындар мен «Зерде» секциясының жұмыстарын көрсеттік.
Білім сапасының артуы – мұғалімдер еңбегінің үлкен жетістігі

Өткен жылдармен салыстырғанда биылғы оқу жылында өсу бар:

2015-2016 оқу жылындағы бастауыш сынып әдістеме бірлестігінің ұстаздарының жылдың басынан жүргізілген іс-шаралары жоспарланған бойынша ойдағыдай өтті. Келесі жаңа оқу жылына сәттілік тілеймін!

• 
  Психолгиялық-педагогикалық тұрғыдан зерттеу жұмыстарының ғылыми анықтамаларымен таныспай, түсінбей жұмыс жүргізу;
  
• 
  Оқушыларды субъект ретінде қалыптастыруда жүйелі түрде зерттеу, бақылаудың жүргізілмеуі;
  
• 
  Өз бетімен іздену, білім алудың жеткіліксіздігі, яғни мұғалімнің өзін-өзі жетілдірудің жүйелі жүрмейтіні, іздену әрекетінің аздығы;
  
• 
  Оқытудың белгілі технологиясын толық меңгерту және оны үнемі жетілдіру мен күнделікті сабақта жүзеге асырудың жетіспеушілігі;
  
• 
  Өзара тәжірибе алмасуға мән бермеушілік, мұғалімнің өзінің сапасы белсенділігінің аздығы.
  

1. Білім сапасын арттыруда тиімді технологияны пайдалану арқылы жекелеген оқушылармен жұмыс түрінің аздығы.

2. Оқушылардың олимпиадаға және ғылыми конференцияға дайындау жұмыстарының жан-жақты жүелі түрде ұйымдастырылмауы.

3. Бастауыш сынып мұғалімдерінің арасында өзара тәжірибе алмасу, өзара сабаққа қатысу сапасының төмендігі.

4. Бастауыш сынып мұғалімдерінің нақты бір технологияны үйреніп, басшылыққа алмауы

5. Жас мұғалімдердің әдістемелік жағынан үйренуге талпынысының аздығы және тәлімгер тарапынан жас мұғалімге нақты жоспарлы түрде көмек көрсетілмеуі;

6. Оқушы дәптерінде бірыңғай талаптың орындалмауы;

7. Бастауыш сынып кабинеттерінің жабдықталу және дидактикалық материалдарымен толықтырылуының орташа болуы;

1. 
   Мемлекеттік білім беру стандартын орындалуда:,оқушылырдың дағды икемділігінің қалыптасу сапасын арттыру,пәндік оқыту жүйесін жандандыру
   
2. 
   Ғылыми - әдістемелік жұмыстарды жандандыруда: пәндік үйірме,технология әдіс – тәсілдерін толық пайдалана отырып ашық сабақ,әдістемелік отырыстар өткізу ,мектепішілік,қалалық сайыс,байқауларға қатысу.Өздік білім көтеру және жеке тұлғалық даму жоспарлары бойынша мұғалім есептерін тыңдау
   
3. 
   Заман талабына сай білім беруді ақпаратттындыру мақсатында; әр түрлі комьпютерлік WORD, EXCEL, AutoPlay, Активстудио бағд. үйрену, AutoPlay бағдарламасы бойынша кәсіби портфолио әзірлеу ,флипчарт сабақтар, электронды оқулықтар әзірлеу, КЭС-ке ұсыну. онлайн сабақтар өткізу
   
4. 
   Жеке тұлға қалыптастыруда, оқушы шығармашылығын дамыту: «Зерде» зерттеу жобасына қатысу әр мұғалім мектепішілікке 2 оқушы,қалалыққа 1 оқушы,облысқа бастауыш сыныптардан Мектепішілік пәндік олимпиадаға қатысып, жүлделі орын иелену сапасын 50% - ға жеткізу Облыстық, республикалық инттелектуалды сайыстарға қатысып ,жүлделі орындар санын көбейту
   
5. 
   Озық іс- тәжірибелерді оқып үйренуде : бірлестіктегі тәжірибелі мұғалімдер іс – тәжірибесін тарату(шағын кітапша жасау, отырыстырда іс – тәжірибелерімен бөлісу). Өзекті тақырыптары бойынша есептерін баспа беттеріне және вертуалды конференцияға қатысу