Бастауыш сынып оќушыларыныѕ патриоттыќ сезімдерін ќалыптастыру
жүктеу/скачать 0,5 Mb.
|
Дип.-бастауыш-сынып-оқушыларының-патриоттық-сезімін-қалыптасырудың-мазмұнын-формасын-әдіст
тема 9 Доисторическая медицина
| Cынып. Тақырыбы: Отан
Сабақтың мақсаттары: Оқушыларға Мұқағали Мақатаевтың Отан туралы өлеңін меңгерту. Осы өлең арқылы Отан ұғымын түсіндіру. Отанның әр адам үшін маңызын түсіндіру арқылы патриоттық тәрбие беру. Оқушылардың ой - өрісін, сана – сезімін дамыту. Ел, өз Отанын сүю деген ұғымдардың мәнісін түсіндіру. Сабаққа керекті құралдар: Отан туралы жазылған мақал – мәтелдер, Қазақстанның физикалық - географиялық картасы, суреттер. Сабақ типі: аралас. Сабақтың барысы І. Сабақ бірден үй тапсырмасын сұраудан басталады. Себебі бұрын оқылған Әбдіжәміл Нұрпейісовтың «Туған жер» тақырыбын сұрау арқылы жаңа ұғым беруге көшу мүмкіндігі туады. Ассоциация құру арқылы оқушылардың туған жер туралы білетіндері анықталады. ІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру үшін оқушылармен Отан туралы әңгімелесу. Әр оқушыдан Отан ұғымын қалай түсінетіні сұралады. Мұқағали Мақатаев туралы айтып кету М. Мақатаевтың суретін, өлеңдер жинаған оқушыларға көрсету. ІІІ. Оқулықпен жұмыс. Өлеңді мәнерлеп, дауыстап оқу. Әрбір жолын оқушылармен бірлесіп талдау. Түсініксіз және жаңа сөздермен жұмыс жүргізу. Өлең мазмұнына байланысты сұрақтарға жауап беру. Өлеңді оқушыларға іштей және дауыстап оқыту. ІҮ. Дәптермен жұмыс. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау. Тақтада ілінген плакаттағы «Туған жер – алтын бесік» және «туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық» деген нақыл сөздің мағынасын түсіндіру. Туған жер туралы оқушылардың өздері білетін мақал – мәтел айтқызып, олардың мағынасын түсіндіру. Қазақстан географиялық картасынан Қазақстаннның алатын орнын көрсету арқылы Отанымыздың кең байтақ алқабы туралы көздеріне елестетіп, мақтаныш сезімін туғызу. Қазақстан жерінің бір шетінде көктем күшіне енгенде, екінші шетінде әлі қыс жататынын айтып, алуан түрлі табиғатын оқушылардың көзіне елестету. Ү. Үйге тапсырма беру. Өлеңді жаттап келу. М. Мақатаевтың Туған жер, Отан туралы басқа өлеңдерін тауып, дәптерге жазып келу тапсырылады. Сондай – ақ осы сыныпта өтілетін «Астана», үшінші сыныпта «Туған елім - Қазақстан», «Мен елімді сүйемін», «Отан», «Бауыржан Момышұлы» т.б. тақырыптарды атауға болады. «Дарабоз», «Абылайхан», «Ол ақын болар ме еді?» - сияқты мәтіндерде оқушылар Қабанбай батырды, Абылайханды, Қайрат Рысқұлбековтың ерлік істерін сахналауда, яғни рөлге бөліп ойнағанда образға еніп, олардың ерлік істеріне еліктеуі, мақтаныш сезімін тудыруы патриоттық тәрбиенің алғы шарты деп атауға болады. Қорыта келгенде, бастауыш сатыда ана – тілі сабағында көркем шығарма арқылы патриоттық тәрбие беруде оқытудың жаңа технологияларын пайдаланудың маңызы зор. Оқушылардың жаңа білімді ізденіспен қабылдауына мүмкіндік туғызып, белсенді іс - әрекетке баулитын мұндай технологиялар оқушылардың санасын, ұлттық рухан көтеруге ықпал етеді. жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|