25.1.5. Телесно-ориентированная терапия Это группа методов, ориентированная на изучение тела, осо-
знание пациентом телесных ощущений, взаимосвязи потребностей
и желаний с телесными состояниями, обучение пациента способом
купирования дисфункций в этой сфере.
Методы телесно-ориентированной психотерапии базируются на
учении Вильгельма Райха. Основными положениями этого учения
являются теории характерологического «панциря» и биоэнергетики:
• характерологический «панцирь». Согласно теории В. Райха пси-
хические процессы и черты характера индивида имеют свои физи-
ческие эквиваленты (жесты, мимика, поза и пр.). Эмоции подав-
ляются универсальным эквивалентом, именуемым характерологи-
ческим (мышечным) «панцирем», суть, мышечной ригидностью.
Характерологический «панцирь» включает семь сегментов в виде
горизонтальных колец, расположенных под прямым углом к поз-
воночнику в области глаз, рта, шеи, груди, диафрагмы, поясницы
и таза;
• биоэнергетика. В. Райх ввел понятие оргонной энергии, которая,
по его мнению, присуща всем живым организмам. Оргонная
энергия представляет собой среду электромагнитных и гравита-
ционных воздействий, свободна от массы и не имеет инерции.
В различных концентрациях она присутствует повсюду, нахо-
дится в постоянном движении и распространяется в организме
сверху вниз. При функциональных нарушениях мышечный «пан-
цирь» блокирует свободное прохождение энергии, блокируя тем
самым и свободное выражение эмоций.
Телесно-ориентированная психотерапия состоит в последователь-
ном «распускании панциря» в каждом его сегменте.
Модификациями телесно-ориентированной психотерапии явля-
ются метод Фельденкрейса, метод Александера, структурная интег-
рация Рольфа и др.
25.1.6. Транактный анализ Основан на концепциях Эрика Берна. Автор этого направления
полагал, всякий человек запрограммирован ранее принятыми при
активном участии близкого окружения решениями, впоследствии
трансформированными в стереотипы и составляющими его жизнен-
ную позицию.
Целью трансактного анализа является реконструкция личности
на базе пересмотра жизненных позиций, осознания непродуктивных
стереотипов поведения, формирования новой системы ценностей.
