Бейсенбаева Айман Сырлыбаевна Пәні : Сауаташу ашық сабақ
жүктеу/скачать 29,37 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Х х – дыбысы мен әрпі.
- Сабақтың әдісі
- Пәнаралық байланыс
- ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
- Үй тапсырмасын бекіту
- Сергіту сәті.
- V. Дәптермен жұмыс
- Сабақты қорытындылау
- Үйге тапсырма
№7 жалпы білім беру орта мектебі КММ
Тақырыбы: Х х – дыбысы мен әрпі. Сыныбы: 1 «е» Өткізген: Бастауыш сынып мұғалімі Бисенбаева. А Күні: 28.11.2013. Маңғыстау облысы Мұнайлы ауданы №7 жалпы білім беру орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Бейсенбаева Айман Сырлыбаевна Пәні: Сауаташу ашық сабақ. Х дыбысы мен әрпі Сабақтың тақырыбы: Х дыбысы мен әрпі Мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға Х әрпі мен дыбысы туралы білім беру, сөз ішінен х әрпін табу. Дамытушылығы: Х дыбысына қатысты жаңа сөздерді таныту арқылы оқушылардың білімін жетілдіру, тілін дамыту. Көркем жазу дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелігі: Оқушыларды білімділікке, тазалыққа, адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Ой қозғау, тізбектей оқу, сұрақ-жауап, түсіндіру, сурет арқылы сөйлем құрау. Сабақтың көрнекілігі: Х дыбысынан келетін сөздер,асхана, дәріхана cуреттері. Пәнаралық байланыс:дүниетану, математика. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: - Ю дыбысы қандай дыбыс? -а ю дыбысы бар сөздерді айту: -ю дыбысы кездесетін сөздерді буынға бөлу. -А - ю, о - ю, то - ю, қо - ю, ү - ю. -«Жарыс» мәтінін үш, төрт балаға оқыту. Түсініктерін сұрау. Үй тапсырмасын бекіту: «Кім зерек?» ойыны. Үш дыбыстан құралатын 10 сөз айту.
Аузы жоқ сөйлейді. -Балалар, кәне менің осы жұмбағымның жауабын кім айтады? -Хат.
-Дұрыс ал енді айтыңдаршы, бұл сөзде қай дыбыс біріеші естіледі? -Х дыбысы.Бүгінгі сабағымызда біз Х х дыбысы мен әрпімен танысамыз. -Х дыбысы дауыссыз дыбыс. -Х дыбысы сөздің басында(хат), ортасында (асхана) соңында келеді (шах) -Х дыбысынан келетін қандай сөздерді білесіңдер? Дәрігерлердің үстінен көреміз, үйде аналарың киеді. Сурет бойынша жұмыс жүргізу. Балалар мына суретте кімді көріп тұрмыз? Кім әңгімелеп береді? Дұрыс Марат ауылдағы атасына хат жазып отыр. Оқулықпен жұмыс. «Кітапхана» мәтінін оқып беріп, мағынасын түсіндіру. Балалардың өзіне тізбектей оқыту. Сергіту сәті. Тақтамен жұмыс жұмыс. Х х әрпін әдемі, көркем жазу. Ауада жазу, тақтада жазу. «Кім шапшаң?» ойыны Көп нүктенің орнына қ немесе х әрпін қой. Ша... мат, ас... ана,... алам,... абар,... алық, /қ, х. V. Дәптермен жұмыс Х әрпінің емлесімен танысу. Х әрпін жұмыс дәптерлеріне жазу. Жоғалған буын ойыны: 1. -------- лық Ха ------- мит ----------- бар 2. Кітап - Ас - Дәрі - ------ хана Шай - 3. Асыл - Гүл ----- хан Темір - Сабақты қорытындылау: - Х дыбысы қандай дыбыс? - Х қатаң дауыссыз дыбыс. - Х дыбысы сөздің қай жерінді кездеседі? - Сөздің алдын да, ортасында да кездеседі. Үйге тапсырма: Х дыбысы мен әрпі. «Кітапхана» мәтінін оқып келу. Бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау. Күні: 12.04.2014. Пәні: Дүниетану ашық сабақ. Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктерді қорғау – адамның міндеті. Сабақтың мақсаты: Өсімдіктерді қорғау және күтіп баптауға үйрету. Пәнге деген қызығушылығын арттыру жүктеу/скачать 29,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|