«Бекітемі н» Филология факультетінің деканы ж. Ж. Шайекенов ж. «Қазақ филологиясы»
жүктеу/скачать 2,23 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6-ОЖСӨЖ мазмұны
- 7-ОЖСӨЖ мазмұны
- 8-ОЖСӨЖ мазмұны
- Сабақ өткізу түрі
- 9-ОЖСӨЖ мазмұны
- 10-ОЖСӨЖ мазмұны
- 11-ОЖСӨЖ мазмұны
- 12-ОЖСӨЖ мазмұны
- 13-ОЖСӨЖ мазмұны
- 14-ОЖСӨЖ мазмұны
- 15-ОЖСӨЖ мазмұны
Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
6-ОЖСӨЖ мазмұны: • Қазақтың шешендік өнері туралы не білесіз Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
7-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөз сөйлеудегі логика ілімінің талаптары Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
8-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөз сөйлеудегі логика ілімінің талаптары Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. 9-ОЖСӨЖ мазмұны: • Артикуляция және дикция туралы түсінік Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
10-ОЖСӨЖ мазмұны: • Артикуляция және дикция туралы түсінік Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Культура парламентской речи. – М., 1994. • Леммерман Х. Учебник риторики. – М ., 1997. • Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1996 • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
11-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөйлеуге қойылатын негізгі талаптар Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. • КохтевН.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публично выступления – М., 1988. • МакароваС.К. Техника речи. – М., 1993. • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - Москва, 1989. • «Шешендік өнер» курсының бағдарламасы /Құрастырушылар: Ф.Ш.Оразбаева., А.С.Қыдыршаев/ Гуманитарлық жоғары оқу орындарына арналған. – А., «Арыс» баспасы, 2000. – 40 б. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешендік тағылымы. –Орал -, 2005. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С., Төлегенова Д.Қ. Іскерлік шешендіктану қағидалары. Оқу құралы. Орал, 2007. – 68 б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
12-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөйлеуге қойылатын негізгі талаптар Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. • КохтевН.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публично выступления – М., 1988. • МакароваС.К. Техника речи. – М., 1993. • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - Москва, 1989. • «Шешендік өнер» курсының бағдарламасы /Құрастырушылар: Ф.Ш.Оразбаева., А.С.Қыдыршаев/ Гуманитарлық жоғары оқу орындарына арналған. – А., «Арыс» баспасы, 2000. – 40 б. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешендік тағылымы. –Орал -, 2005. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С., Төлегенова Д.Қ. Іскерлік шешендіктану қағидалары. Оқу құралы. Орал, 2007. – 68 б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
13-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөйлеуге қойылатын негізгі талаптар Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. • КохтевН.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публично выступления – М., 1988. • МакароваС.К. Техника речи. – М., 1993. • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - Москва, 1989. • «Шешендік өнер» курсының бағдарламасы /Құрастырушылар: Ф.Ш.Оразбаева., А.С.Қыдыршаев/ Гуманитарлық жоғары оқу орындарына арналған. – А., «Арыс» баспасы, 2000. – 40 б. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешендік тағылымы. –Орал -, 2005. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С., Төлегенова Д.Қ. Іскерлік шешендіктану қағидалары. Оқу құралы. Орал, 2007. – 68 б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
14-ОЖСӨЖ мазмұны: • Сөйлеуге қойылатын негізгі талаптар Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. • КохтевН.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публично выступления – М., 1988. • МакароваС.К. Техника речи. – М., 1993. • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - Москва, 1989. • «Шешендік өнер» курсының бағдарламасы /Құрастырушылар: Ф.Ш.Оразбаева., А.С.Қыдыршаев/ Гуманитарлық жоғары оқу орындарына арналған. – А., «Арыс» баспасы, 2000. – 40 б. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешендік тағылымы. –Орал -, 2005. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С., Төлегенова Д.Қ. Іскерлік шешендіктану қағидалары. Оқу құралы. Орал, 2007. – 68 б.
• Қыдыршаев А.С. Кестелі шешендіктану. – Орал, 2007.-88б. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). Астана: Елорда, 2000- 532 –б. • Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. – А., 1977. • Синонимдер сөздігі (Құрастырушылар Ә. Болғанбайұлы, С. Бизақов, Ш.Дәулетқұлов). А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2001 -311-бет • Ахматов З. Шаңбаев Т Әдебиеттану терминдер сөздігі. А., Ана тілі, 1998 • Қайдар Ә. Т Халық даналығы (қазақ мақал –мәтелдерінің түсіндірме сөздігі және зерттеу). Алматы: «Тоғанай Т» баспасы 2004 – 560 – бет • Момынов Б. Бейсембаева С. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттың қазақша – орысша түсіндірме сөздігі. Казакского – русский толковый словарь мимики и жестов в казахском языке. – А, 2003 – 136 бет. • Қалиев Ғ. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі. – А., «Сөздік-Словарь», 2005. – 440 б.
15-ОЖСӨЖ мазмұны: • Әдеби тіл және тілдік норма Сабақ өткізу түрі: Сұрақ-жауап, талдау талқылау Әдістемелік нұсқаулық: Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. Әдебиеттер: • Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. • КохтевН.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публично выступления – М., 1988. • МакароваС.К. Техника речи. – М., 1993. • Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. - Москва, 1989. • «Шешендік өнер» курсының бағдарламасы /Құрастырушылар: Ф.Ш.Оразбаева., А.С.Қыдыршаев/ Гуманитарлық жоғары оқу орындарына арналған. – А., «Арыс» баспасы, 2000. – 40 б. • Қыдыршаев А. С. Шешендіктану. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешен – лектор профессиограммасы. – Орал, 2004. • Қыдыршаев А. С. Шешендік тағылымы. –Орал -, 2005. • Қыдыршаев А. С. Қазіргі мектеп мұғалімі және шешендіктану ілімі . –«Орал өңірі» газеті, 2006, 5 қыркүйек, 2 б. • Қыдыршаев А.С., Төлегенова Д.Қ. Іскерлік шешендіктану қағидалары. Оқу құралы. Орал, 2007. – 68 б.
жүктеу/скачать 2,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|