Бекітемін №47 жоббм
жүктеу/скачать 46,51 Kb.
|
олданбалы курс 11
- Бұл бет үшін навигация:
- «Математикалық сауаттылықты» қолданбалы курс бағдарламасы (11-сынып) Барлығы: 34сағ., аптасына 1рет
- Сабақ № Тақырыптың атауы Сағат саны Уақыты
- 47 жалпы орта білім беретін мектебі
- «Келісілді» Директордың ОІЖ орынбасары ________________________ А.З.Жармуханбетова «_______»_____________201 7 ж
- Математика пәнінен қолданбалы курсының тақырыптық – күнтізбелік жоспары Тақырыбы
- Мұғалім
- 2017-2018 оқу жылы «Стреометрия есептерін шешу» (математика пәнінен қолданбалы курс бағдарламасы, 11-сынып) Түсінік хат
- Курстың тиімділігі
| Курстың мақсаты:
Есептерді шешуде оқушылардың ойлау қызметін дамыту, логикалық ойлауды және функционалдық сауаттылықты қалыптастыру. Курстың өзектілігі: Бүгінгі таңда адамның функционалдық сауаттылығы оның шағын әлеуметтік ортада қабілетін бейімдеуге жағдай жасауда. Елімізге қабілетті қатынас жасайтын, сыртқы ортамен тез тіл табыса алатын және жұмыс істейтін жас адамдар қажет. Бұл бағдарлама "Математика", "Алгебра" және "Геометрия" шеңберіндегі мәселелерді шешуге мүмкіндік береді. Күтілетін нәтиже: 1. Оқу пәнін кеңейту есебінен математиканыны үйренуге тұрақты мотивация қалыптастыру; 2. Әр түрлі формадағы ойлау , белсенді ақыл-ой қызметінің қабілетін дамыту; 3. Әр түрлі ақпараттармен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру; 4. Оқушылардың әлеуметтік құзыреттілігін, математикалық сауаттылықтарын дамыту; 5. Жағдайды бағалау, оған қатысу, оңтайлы шешімдер табу дағдылары қалыптастыру; «Математикалық сауаттылықты» қолданбалы курс бағдарламасы (11-сынып) Барлығы: 34сағ., аптасына 1рет
№47 жалпы орта білім беретін мектебі
Математика пәнінен қолданбалы курсының тақырыптық – күнтізбелік жоспары Тақырыбы: «Стреометрия есептерін шешу» Сынып: 11 «Ә» Мұғалім: Есенгельдина Анара Кайратовна Барлығы: 34 сағат аптасына 1 сағ. Оқулық: Оқу жоспарының вариативтік компаненті бойынша математика пәнінен курстар бағдарламаларының жинағы. Орал 2015 ж. 2017-2018 оқу жылы «Стреометрия есептерін шешу» (математика пәнінен қолданбалы курс бағдарламасы, 11-сынып) Түсінік хат Бағдарлама жалпы білім беретін бағдарлама тақырыптарын тереңдетіп, кеңейтіп оқыту үшін құрастырылды. Тақырыптық тапсырмалар арнайы бағдарламадан өзгертілмеген, бірақ олардың қиындығы – жоғары және кеңейтілген. Әсіресе стандартты емес есептерді шығаруға арналған есептер алынған, сонымен қатар вектрлы-координатты әдістерге көңіл бөлінген. Бұл әдістер стреометрияның және стреометрияның есептерін кеңінен шығаруға тиімді қолдануға болады. Нәтижелі білім алу үшін сабақтың түрін кеңінен өзгертуге болады: лекция, қосымша сабақ, практикалық сабақ, өзіндік жұмыс, қорытынды тест, бақылау жұмыстары. Қолданбалы курст үш бөлімнен тұрады: теориялық, практикалық, қорытынды білімдерін бақылау. Теориялық сабақта оқушыларға тақырыптар кеңінен түсіндіріліп, мысалдары көрсетіледі. Практикалық сабақта оқушылар алған білімдері бойынша есептер шығарады. Ал қорытындыда әр тарау бойынша алған білімдері бойынша тест жұмысы жасалады. Курстың тиімділігі: оқушыларға геометриялық есептерді шығаруға үйретеді Курс мақсаты: оқушылардың стреометрияның негізгі бөлімдері бойынша білімдерін жалпылау және жүйелеу; оқушыларды стреометриялық есептерді шығарудың кейбір әдіс-тәсілдерімен және мысалдарымен таныстыру; оқушыларың алған білімдерін стандартты емес есептерді шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру; көрнекі геометрия әдістері арқылы оқушылардың ой-өрісін жан-жақты дамыту, эстетикалық тәрбие беру. Курс міндеті: оқушылардың білімін есептерде кездесетін қолданбалы теоремаларымен толықтыру; оқушыларда стреометриялық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері туралы білімдерін кеңейтіп, тереңдету; интеллектуалдық біліктерін еркін қолдану деңгейінде меңгеруге көмектесу; оқушылардың геометрияға деген қызығушылықтарын және оң мотивациясын дамыту. Курсты оқытуда оқушылардың қызметін ұйымдастыру – сабақтағы оқытудан біршама ерекшеленуі керек: оқушыға ойлануға уақыт беру, өз пікірін,болжамын білдіруге үйрету. Бұл курс дифференциалды және жеке-дара оқытуға мүмкіндік береді Курсты оқып- үйрену оқушылардың белсенділігін арттыратын әр түрлі формалар мен әдістер арқылы жүзеге асады: әр түрлі есептерді шығаруда қолдануға мүмкіндік беретін жаңа оқу материалын лекция түрінде беру; өткен сабақта оқып-үйренген оқу материалын саралауды, қайталауды пікір алмасу түрінде өткізу; топтық, жеке-дара жұмыс арқылы өздігінен тапсырмалар орындау; шығармашылық қызметін, ізденісін дамытатын тапсырмаларды өздігінен орындау. Осы курсты оқып шығу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: теорииялық білімін нақты және дәлме-дәл жеткізу және есеп шығару барысында өз ойларын жеткізе білу; геометриялық фигуралардың негізгі қасиеттерін ажырата және есеп шығарғанда тиімді қолдана білу; геометриялық есептерді шығаруда алгебра және тригонометрия аппаратын қолдана білу; есеп шығаруда геометриялық түрлендірулер қасиеттерін қолдана білу. Курсты оқыту нәтижесінде үйренуі тиіс: геометриялық фигуралардың өлшемдерін ала білу; циркуль және сызғыш көмегімен геометриялық фигураларды суреттерін сала білу; геометриялық фигуралардың модельдерін жасай білу; геометриялық фигуралардың өлшемдері бойынша (үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек) аудандарын таба білу. жүктеу/скачать 46,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|