Практикалық (семинарлық) сабақтардың тізімі

І семестр

1. Мемлекеттік тіл мәртебесі. Тіл туралы Заң. Тіл – қатынас құралы. Сөз құрамы және қосымша. Синоним. Антоним. Омоним.

2. Адам бәрін жасайды. Билл Гейтс. Қол өнер. Қазақ тіліндегі жалғау түрлері: көптік, септік, тәуелдік, жіктік.

3. Уақыт. Менің күнтәртібім. Мен бос уақытымды қалай өткіземін. Сөз таптары. Сан есім.

4. Ұлы іс отаншылдықтан туады. Атамекен. Жаңа әлемдегі – Жаңа Қазақстан. Фонетика (Үндестік заңы). Жұрнақ: сөз тудырушы және сөз түрлендіруші.

5. Білім - байлығымыз. Білім атасы – Ы. Алтынсарин. Кітап - білім бұлағы. Зат есім.

6. Мемлекет және біз. ҚР рәміздері. Менің Отаным – Қазақстан. Көмекші есімдер.

7. Табиғат. Табиғаты ғажап Қазақстан. Диктант «Бурабай». Сын есім.

8. Жера-Ананы аяла. Туған жер. Қазақстанның қорықтары. Сын есім шырайлары.

9. Жер тұрғындары. Қазақстан халқы. Мәдени мұра – Алтын адам. Есімдік.

10. Ғалам және ғасыр. ХХІ ғасырдың жетістіктері. Қазақстан және ғарыш. Етістік (дара, күрделі, негізгі, көмекші, болымды, болымсыз, тұйық).

11. Азаматтық қалай анықталады? Қазақстан Республикасының Конститутциясы. Мен Қазақстанның азаматымын. Етістіктің шақтары: осы шақ, келер шақ, өткен шақ.

12. Біздің университет. А.С.Сағынов – академик, ғалым. Біздің факультет. Етістіктің рай формасы.

13. Кәсіби бәсекелестік. Бәсекеге қабілетті азаматтар – Қазақстанның болашағы. Қазақстан-2030. Етіс категориясы.

14. Аралық тест. Студент – болашақ басшы, істі ұйымдастырушы, мемлекет қайраткері. Жастар – Қазақстанның болашағы. Етістіктердің жіктелуі.

15. Қайталау. Қорытынды. Емтиханға дайындық.
ІІ семестр

Әр мамандық саласына тақырыптар

1. Мамандық әлемінде. Менің мамандығым. Қаныш Сәтпаев – тұңғыш академик. Есімше.

2. Адам және қоғам. Салауатты өмір салты. Есептеуіш техниканың даму тарихы. Көсемше.

3 Жеке адам, топ және ұжым. Менеджер және ұжым. Электронды есептеуіш машиналар. Үстеу.

4. Қоғамдағы отбасының қызметі. Отбасы. Дербес компьютерлер. Шылаулар. Септеулік, жалғаулық, демеулік шылаулар.

5. Қазақстанның білім беру жүйесі. «Болашақ» бағдарламасы. Дербес компьютердің құрылысы. Одағай. Еліктеу сөздер.

6. Ұлттық байлық. Қазақстанның пайдалы қазбалары. Компьютердің зияны қаншалықты?. Жай сөйлем.

7. Аралық тест. Экономикалық тәуелсіздік. Тышқанды ойлап тапқан кім?.

8. Нарық. Салық. Қалтаға салып жатқан сканер. Айтылу мақсатына қарай сөйлемнің түрлері.

9. Ақша қызметі. Теңге – ұлттық валюта. Принтерлер. Сөйлем мүшелері.

10. Қазақстанның географиялық орны. Қазақстан климаты. Дискідегі информация жинақтауыш. Салалас құрмалас сөйлем. Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем. Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем.

11. Қазақстан экологиясы. Қазақстанның табиғатын қорғау. Ақпарат түрлері. Салалас құрмалас сөйлем. Талғаулықты салалас сөйлем. Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем.

12. Жер құнары - өмір нәрі. Ақ бидай. Компьютерлік вирус. Мезгіл, мекен, мақсат бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем.

13. Өсімдіктердің тіршілік формалары. Қазақстанның «Қызыл кітабы». Интернет деген не?. Сабақтас құрмалас сөйлем: қимыл-сын, қарсылықты, себеп, шартты.

14. Аралық тест. Өсімдік және медицина. ЭЕМ-нің жедел жады . Төл сөз. Төлеу сөз.

15. Қайталау. Қорытынды. Емтиханға дайындық.
Оқытушымен студенттің өздік жұмысының тақырыптық жоспары

ОСӨЖ тақырыбының атауы	Сабақтың мақсаты	Сабақтың түрі	Тапсырманың мазмұны	Ұсы-ны-латын әде-биет
1	2	3	4	5
І семестр
1 тақырып. Мемлекеттік тіл мәртебесі. Тіл туралы Заң. Тіл – қатынас құралы. Сөз құрамы және қосымша. Синоним. Антоним. Омоним.	Тіл туралы Заңмен таныстыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап.	1. Тіл туралы нақыл сөздер жаттау. 2. Жатқа өлең. Мысалы, М.Жұмабаев «Қазақ тілі» 3. Жағдаяттық тапсырма	[1],[2], [5],[10] [20]
2 тақырып. Адам бәрін жасайды. Билл Гейтс туралы. Қол өнер Қазақ тіліндегі жалғау түрлері: көптік, септік, тәуелдік, жіктік.	Адамның қолынан келмейтін нәрсе жоқ екенін түсіндіру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап.	Ситуативтік жағдай. 1. «Адам бәрін жасайды» дегенді қалай түсінесіз? 2. Жалғаулардың түрлеріне мысалдар жазу, 5-6 сөзді тәуелдеу, септеу, жіктеу.	[1],[2], [5],[10], [23]
3 тақырып. Уақыт. Менің күнтәртібім. Мен бос уақытымды қалай өткіземін. Сөз таптары. Сан есім.	Уақытты үнемдеуге үйрету.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап	1.Уақыт, мезгіл, шаққа байланысты өлеңдерден жатқа айту. Абай өлеңдері 2.Уақытт бағалау. Сұхбат. 3.Менің сүйікті ісім. Әңгімелеу.	[1],[2], [5],[10], [23]
4 тақырып. Ұлы іс отаншылдықтан туады. Атамекен. Жаңа әлемдегі – Жаңа Қазақстан. Фонетика (Үндестік заңы). Жұрнақ: сөз тудырушы және сөз түрлендіруші	Туған жерге деген сүйіспенші-лігін арттыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	1.«Біз – Қазақстанның болашағымыз». Пікірталас. Ойталқы. 2.Отан, ел, атамекен туралы нақыл сөздер, мақал-мәтелдерді жазу, жаттау. Слайд.	[1],[2], [7],[8], [10], [31]
5 тақырып. Білім - байлығымыз. Білім атасы – Ы. Алтынсарин. Кітап - білім – бұлағы. Зат есім.	Жақсы сапалы білім алуға құштарлығын арттыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап	Қазақстандағы білім алу қалай жүзеге асырылады? әңгіме. «Кітап – білім бұлағы» дегенді қалай түсінесіз. Әңгіме.	[1],[2], [5],[10], [22], [23]
6 тақырып. Мемлекет және біз. ҚР рәміздері. Менің Отаным – Қазақстан. Көмекші есімдер.	ҚР рәміздерін жатқа сұрау. ҚР Ата заңымен таныстыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап.	«ҚР рәміздері» жаттау Қазақстан Республикасы – тәуелсіз, егеменді мемлекет. Әңгіме. Жастардың мемлекеттің дамуына қосатын үлесі қандай? әңгіме. 4. «Мемлекет және біз» сұқбат.	[1],[2], [7],[10], [23], [29]
7 тақырып. Табиғат. Табиғаты ғажап Қазақстан. Диктант «Бурабай». Сын есім.	Табиғатты қорғауға, тазалықты сақтауға үйрету.	Слайдтар, видео-фильм, БАҚ, әңгіме-леу, сұрақ-жауап	1.«Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбы бойынша газет материалдарымен жұмыс. 2. Сұрақ-жауап. а) Сіз табиғатты қорғауға қандай үлес қостыңыз? ә)Қазақстан экологиясын қалай жақсартуға болады? Сіздің көзқарасыңыз.	[1],[2], [7],[10], [23], [28]
8 тақырып. Жера-Ананы аяла. Туған жер. Қазақстанның қорықтары. Сын есім шырайлары.	Жастардың табиғатты, қоршаған ортаны қорғауына үлкесін қосуға тәрбиелеу.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	Менің туған жерім. Әңгіме. Қазақстанның қорықтары. Сұқбат. 3.«Жер-Ананы аяла» әңгіме.	[1],[2], [5],[10]
9 тақырып. Жер тұрғындары. Қазақстан халқы. Мәдени мұра – Алтын адам. Есімдік.	Мәдени мұраларды қорғауға үйрету.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	Алтын адам реферат. Буклет Сіз қандай мәдени мұраларды білесіз? Ситуативтік жағдай.	[1],[2], [5],[10], [23]
10 тақырып. Ғалам және ғасыр. ХХІ ғасырдың жетістіктері. Қазақстан және ғарыш. Етістік (дара, күрделі, негізгі, көмекші, болымды, болымсыз, тұйық).	Ғалам мен ғасырдың өзгерулері. Әлемдегі жаңа өзгерістер туралы айтып өту.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	1. Қазақстанның ғарыш әлемі туралы әңгіме. 2. Қазақстанның ғарышкерлері реферат.	[1],[2], [5],[10]
11 тақырып. Азаматтық қалай анықталады? Қазақстан Республикасының Конститутциясы. Мен Қазақстанның азаматымын. Етістіктің шақтары: осы шақ, келер шақ, өткен шақ.	Өз елінің сыйылы, қадірлі, құрметті азаматы болуына тәрбиелеу.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап.	1. «Мен – Қазақстан Республикасының азаматымын» шығарма 2. Конституция. Әңгіме. 3. Азаматтық қалай анықталады? сұқбат.	[1],[2], [5],[10], [20]
12 тақырып. Біздің университет. Сағынов – академик, ғалым. Біздің факультет. Етістіктің рай формасы.	ҚарМТУ-дың тарихымен таныстыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап.	1.Университет тарихы. Әңгімелеу. 2.Сұхбат. Мысалы, Университет кітапханасында, т.б.	[1],[2], [5],[9], [10], [23]
13 тақырып. Кәсіби бәсекелестік. Бәсекеге қабілетті азаматтар – Қазақстанның болашағы. Қазақстан-2030. Етіс категориясы.	Геоэкология факультетінің тарихымен таныстыру.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат, БАҚ, Интернет	1.Жағдаяттық тапсырма. А) Геоэколог мамандығын таңдау себебім ... ә) Сіз кадрлар бөлімінің бастығысыз. Газетке хабарландыру беріңіз. 2. Пікір алысу. Қазіргі білім жүйесі туралы көзқарасыңыз.	[1],[2], [5],[10], [23]
14 тақырып. Аралық тест. Студент – болашақ басшы, істі ұйымдастырушы, мемлекет қайраткері. Жастар – Қазақстанның болашағы. Етістіктердің жіктелуі.	Жауапкерші-лікке тәрбиелеу.	Әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	1.Жатақханадағы өмір. Болашақтың жатақханасы. 2.Студент – болашақ басшы, істі ұйымдастырушы, мемлекет қайраткері». Сұхбат 3.Пікір алысу. «Студенттік өмір – ең қызықты шақ».	[1],[2], [5],[10], [22], [31]
15 тақырып. Қайталау. Қорытынды. Емтиханға дайындық.	Өткен тақырыптарды қайталау. Емтиханға дайындалу.	Әңгіме-леу, сұрақ-жауап, пікір алысу, сұқбат	1. Граммматикалық тақырыптарды қайталау. 2. Етиханның лексикалық тақырыптарға арналған сұрақтарын қайталау. 3. Мәтінді аудру.	[1],[2], [5],[10]
ІІ семестр
1 тақырып. Мамандық әлемінде. Менің мамандығым. Қаныш Сәтпаев – тұңғыш академик. Есімше.	Әлемде қаншама жақсы мамандық бар екенін түсіндіру.	БАҚ, Интернет, әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікір алысу	Менің мамандығым. Әңгіме. «Қ.Сәтпаев» реферат. Слайд. Мамандық әлемінде. Буклет. Слайд.	[1],[2], [5],[10], [23]