Тақырыбы: Деректерді жинау және жазу

• 
  Бақылау және өлшеу деректерін жазып жинақтайды
  

1. 
   Екі бірдей ыдыстағы толтырылған және толтырылмаған судың көлемін өлшеңіз. Кесте құрастырып, өлшеу нәтижелерін толтырыңыз.
   

2. 
   Жылы және салқын судың температурасын өлшеңіз. Кесте құрастырып, өлшеу нәтижелерін толтырыңыз.
   

• 
  құралдар көмегімен стакандардағы судың көлемін өлшейді;
  
• 
  бірінші стакандағы судың көлемін жазады;
  
• 
  екінші стакандағы судың көлемін жазады;
  
• 
  су көлемінің өлшем бірлігін белгілейді;
  
• 
  құралдар көмегімен стакандардағы судың температурасын өлшейді;
  
• 
  бірінші стакандағы судың температурасын жазады;
  
• 
  екінші стакандағы судың температурасын жазады;
  
• 
  су температурасынының өлшем бірлігін белгілейді.
  

• 
  Арифметикалық орташа шаманы табады
  

Оқушының аты Өлшеу нәтижелері Арифметикалық орташа

2. 
   Сұрақтарға жауап беріңіз:
   
   1. 
      Бір ағаштың 10-15 жапырағын алып, ұзындығы мен енін өлшеңіз.
      
   2. 
      Неліктен өлшеу нәтижелері әр түрлі болды?
      
   3. 
      Арифметикалық орташа шаманы табыңыз. Қорытынды жасаңыз.
      

• 
  оқушылардың атын жазады;
  
• 
  әр оқушының бойының ұзындығын жазады;
  
• 
  топтағы оқушы бойларының арифметикалық орташа шамасының мәнін табады;
  
• 
  жапырақтардың ұзындығын жазады;
  
• 
  жапырақтардың енін жазады;
  
• 
  өлшеу нәтижелерінің әртүрлі болуының себебін түсіндіреді;
  
• 
  арифметикалық орташа шаманы есептейді;
  

• 
  жүйелі қорытынды жасайды.
  

• 
  Зерттеу бойынша алынған ақпараттар негізінде қорытынды шығарады
  

Берілген заттар: тас, қарындаш, бор, пластмассадан жасалған ойыншық, шыны, мата, тиын, темір бұранда (гайка). Тәжірибе арқылы эксперимент жүргізіп, заттардың қайсысы магнитке тартылатынын анықтаңыз.

Екі магниттің бірдей полюстерін бір-біріне жақындатыңыз. Нені байқадыңыз?

Зерттеу нәтижелерін кестеге толтырыңыз.

Тәжірибе ^{Қолданылған} Зерттеу сұрағы Қорытынды материалдар
№1
№2

• 
  бірінші тәжірибеде қолданылған материалдарды жазады;
  
• 
  бірінші тәжірибенің зерттеу сұрағын айқындайды;
  
• 
  бірінші тәжірибеге қорытынды жазады;
  
• 
  екінші тәжірибеде қолданылған материалдарды жазады;
  
• 
  екінші тәжірибенің зерттеу сұрағын айқындайды;
  

• 
  екінші тәжірибеге қорытынды жазады.