Бекітемін: Мектеп директоры: К. Б кильчабаев 20 ж
жүктеу/скачать 41,25 Kb.
|
лауазым миндеттери
| Лауазымдық міндеттері
Тәрбиешілердің психикалық, соматикалық және әлеуметтік қолайлығын сақтауға бағытталған кәсіби әрекетті жүзеге асыру. Бала құқығын қорғау Конвенциясына сәйкес жеке құқықтарын қорғауға жәрдемдеседі. Ұйымының әлеуметтік саласын үйлестіруге көмектеседі және әлеуметтік бейімделе алмаушылықтың алдын алу бойынша алғашқы шараларды жүзеге асырады. Тәрбиеленушілердің дамуына кедергі келтірілген факторларды анықтайды және әртүрлі психологиялық көмек көрсету бойынша шаралар қарастырады (психотүзетушілік, ағартушылық және консультация). Тәрбиеленушілерге, олардың ата – аналарына (оларды алмастырушы тұлғаларға), педагогикалық ұжымға нақты проблемаларын шешуге жәрдемдеседі. Түрлі бейіндегі және мақсаттағы псиологиялық диагностикалау жүргізеді. Зерттеу материалдары бойынша тәрбиеленушілердің жеке басының және әлеуметтік дамуы проблемасындағы оқытушылар ұжымының, олардың ата-аналарының (оларды алмастырушы тұлғалардың) бағдарын анықтау мақсатында жүргізілген зерттеудің психологилық – педагогикалық қорытындысын жасайды. Белгіленген формада құжаттама жүргізеді және оны тиісінше пайдаланады. Тәрбиеленушілердің дамуындағы жеке және жыныс – жастық ерекшеліктеріне ескере отырып, дамушы білім беру бағдарламаларын жоспарлауға және жасауға қатысады, оларды әртүрлі өмірлік және кәсіби өзін – өзі тану жағдайларында бағдарлана білуін дамытуға жәрдемдеседі. Табиғатынан дарынды тәрбиеленушілердің псиологиялық қолдау көрсетеді, олардың дамуымен ізденісіне жәрдемдеседі. Тәрбиеленушілер дамуындағы ауытқушылық дәрежесін (ақыл – ой, дене, эмоциялық), әлеуметтік дамуындағы түрлі бұзылуларды анықтайды және оларды психологиялық – педагогикалық түзеті жұмыстарын жүргізеді. Тәрбиеленушілер, педагог қызметкерлер мен ата – аналарының (оларды алмастырушы тұрғалардың) псиологиялық мәдениетін қалыптастыру. Білім беру ұйымы қызметкерлеріне тәрбиеленушілердің, педагог қызметкерлер мен ата – аналарының ( оларды алмастырушы тұлғалардың) әлеуметтік – психологиялық біліктілігін арттыру бағытталған псиологияны тәжірбеде пайдалану мәселелері бойынша кеңестер береді. Педагогикалық, ата – аналар жиналысына, сауықтыру, тәрбиелеу және білім беру бағдарламасында қарастырылған шараларды өткізу бойынша әдістемелік кеңестер жұмысына қатысады. Өзінің кәсіби біліктілігін көтереді. Білім беру процесі барысында тәрбиеленушілер өмірі мен денсаулығын сақтауды қамтамасыз етеді. Техникалық қауіпсіздігі, еңбекті қорғау және қорғаныс ережелері мен нормаларын орындайды. жүктеу/скачать 41,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|