Бекітемін Оқу ісінің директор орынбасары И. Крыжанова 2016ж. Келісілді



бет1/2
Дата21.07.2017
өлшемі224,2 Kb.
  1   2

Бекітемін

Оқу ісінің директор орынбасары ___________И.Крыжанова

«___»_______ 2016ж.


Келісілді

Жаратылыстану бағыты бойынша әдістемелік бірлестік жетекшісі

_____________ И.Еденова

«___»_______ 2016ж.









Тақырыбы:

Microsoft Word бағдарламасында кестемен жұмыс.


Пәні:

Информатика негіздері

Топ:

ПУ-23

Мамандығы:

Тігінші

Мерзімі:

23.02.2016 жыл

Оқытушы:

Қостанай облысы, Арқалық қаласы

Арқалық политехникалық колледжі, пән оқытушы

Бекеева Дидар Хамитовна




2015-2016 оқу жылы

Сабақ жоспары


Топ: ПУ-23

Күні: 23.02.2016

Тексерілді

колледж әдіскері



___________Б.Айтмаганбетова

«___»_______ 2016ж

Пән мұғалімі: Бекеева Д.Х.

Пәні: Информатика негіздері

Сабақ тақырыбы:

Microsoft Word бағдаламасында кестемен жұмыс

Сабақтың түрі:

сабақ-шеберхана

Педагогикалық технология:

«Француз шеберханалары» технологиясы негізінде құрылған

Табыс критерийлері

Барлық білім алушылар:

Көптеген білім алушылар:

Кейбір білім алушылар:

а) ақпаратты кесте түрінде ұсына алады;

б) берілген тапсырма бойынша кесте құра алады.

а) Microsoft Word программасының қосымша мүмкіндіктерін пайдалана алады;

б) кесте құру тәсілдерін және ұяшықтарды біріктіру, бөлуді үйрену;

в)кестеге сурет орналастыруды үйренеді

а) кез келген кестелерді құрып, түзетулер жасай алады;

б) кестемен ұсынылған ақпараттық түсінікті, ыңғайлы екенін түсіне алады.

Уа-қыт

Кезеңдері

Оқытушы не істейді

Білім алушылар не істейді

Ресурстар

2 мин


Ұйымдастыру.
Оқытушының алғы сөзі

*Оқытушының алғы сөзі

*тренинг «Шын жүректен»



2 мин

қауіпсіздік ережелері

қауіпсіздік ережесін сұрау

сұрақтарға жауап береді

Презентация, Интерактивті тақта

5 мин

І.«индукция»- білім алушылардың эмоционалдық, сабаққа және пәнге деген дайындығы

-берілген объекттің суретін дәптерге салыңыздар;

-осы объектке қатысты қандай сұрақтар бар, соны жазыңыздар.



-дәптерге объектті салады;

-сұрақтарын жазады.




Презентация, Интерактивті тақта, дәптер

6 мин

ІІ.«самоконструкция»- білім алушылар өз беттерінше гепотеза, мәтін, текст, сызба құрайды

-осы объект туралы білгендеріңнің барлығын жазыңыздар

-білім алушылар барлық білгенін дәптерге жазады

дәптер

4 мин

ІІІ.«социоконструкция» білім алушылардың топтасып жұмыс істеуі

-енді жұптар бір-бірімен дәптер алмасады;

-объект туралы бірге ойланыңыздар.



- жұптар бір-бірімен дәптер алмасады;

-бірге ойланады.



дәптер

10 мин

ІV.«социализация» білім алушының топтағы белсенділігі/салыстыру, бағалау, дұрыстау/

-жұптар топтасады, алған білімдеріңді талдаңыздар;

-электронды оқулықты пайдаланып білімдеріңізді толықтырыңыздар.




-топтасқан жұптар топта жұмыс жасайды;

-электронды оқылық пайдаланып білімдерін кеңейтеді.



компьютер, дәптер, электронды оқулық


10 мин

V.«афиширование»- білім алушылар жасаған шығармашылықтарын көрсетіп, қорғайды, қалғандарын таныстырады

-барлық жинаған ақпаратты талқылаңыздар;

/кейбір түсініктемелер беріледі/



-топтың жұмысын көрсетіңіздер;

-сүрақтар қоюға болады.



дәптер, плакат, маркер

20 мин

.«разрыв»- білім алушының Шеберліктің шыңына жетуіне білім аздығының сезінуі

*нұсқау, бағыт беру;
-енді тақтаға назар аударып, білімдеріңізді ұштаймыз.
/Тәжірибе уақыты/

/сергіту сәті/


- назарларыңды тақтаға аударып, тыңдаңыздар, үйреніңіздер;

-енді, алған білімдеріңді бекітіп, қолдану үшін компьютерге отыруларыңызды сұраймын.



Интерактивті тақта, компьютер,

дәптер


5 мин

VІІ. «бекіту»- алған білімді бекіту

-жұмыс үстелінде электрондық тестті орындап, білімдеріңізді тексеріңіздер.

*ЭТ орындайды

компьютер

1 мин

VІІІ. Бағалау

-әрбір жұп бір-бірін бағалайды, бағалау нұсқау парағында көрсетілген

-бағалау әділ өтуі тиіс.

білім алушылардың пікірі тыңдалады

2 мин

«рефлексия»- кері байланыс

-жұптасқан немесе топтасқан жаксы ма?

-сабақ ұнады ма?

-шеберліктеріңізді ұштадыңыздар ма?


*білім алушылардың жауаптары






Деңгейлік тапсырмалар

І. Міндетті деңгей

  1. Меню көмегімен Кесте > Кесте қосу командасын орындау арқылы кесте құрыңыз.

  2. «Сабақ кестесі» тақырыбын туралау.

  1. 7 баған, 5 жолдан тұратын кесте құрып, толтыр.


«ПУ-23 тобының сабақ кестесі»


р/с

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Сенбі

1

 

 

 

 

 



 

 

 

 



 

 

 

 



 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 


 ІІ. Лайықты деңгей  

  1. MSWord бағдарламасын іске қосыңыз. Құжатқа үлгіге сәйкес кесте құрыңыз.

  2. Берілген кесте бойынша сурет енгіземіз. Ол үшін Заливканы пайдаланамыз.

  3. Курсорды керек ұяшыққа орналастырып Главная панелінде саймандар тақтасында Заливка батырмасын басып қажет түсті таңдаймыз.

                                         «Мозайка»





















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу