Еске сақтау қабілетін зерттеуге арналған әдістемелер

Материал: Тоғыз қысқа моносиллабты және екі буынды сөздерден тұратын, бір-бірімен ешқандай байланысы жоқ хаттама (хаттаманы қараңыз).

Нұсқаулық:

1) «Енді мен бірнеше сөз оқимын. Мұқият тыңдаңыз. Оқып болғаннан кейін есіңізде сақтағыңыз келген сөздерді бірден қайталаңыз. . Сіз сөздерді кез-келген ретпен қайталай аласыз «;

2)» Енді мен сіздерге сол сөздерді тағы бір рет оқимын, сіздер мен айтқан және мен айтқан сөздерді қайтадан қайталауыңыз керек. бірінші рет жіберіп алды. Сөздердің реті маңызды емес. «

Содан кейін тәжірибе нұсқаусыз жалғасуда. Келесі үш-бес оқудың алдында экспериментатор «тағы бір рет» деп жай айтады. Сөздерді бес-алты рет қайталағаннан кейін эксперимент жүргізуші тақырыпқа: «Бір сағаттан кейін сіз маған осы сөздерді қайталап айтамыз» дейді.

Зерттеудің әр кезеңінде хаттама толтырылады. (Cурет 10) Әрбір ойнатылған сөздің астына крест санының сәйкес келетін жолына қойылады. Егер тақырып «артық» сөзді атайтын болса, онда ол тиісті бағанда жазылады. Бір сағаттан кейін зерттеушінің сұрауы бойынша тақырып шеңберде хаттамаға жазылған жатталған сөздерді оқымай-ақ көбейтеді.

Жадыны зерттеу хаттамасы

Нәтижелерді интерпретациялау: алынған протоколға сәйкес «есте сақтау қисығы» сызбасы жасалады (11-сурет). Қисық формасы бойынша есте сақтау ерекшеліктеріне қатысты қорытынды жасауға болады.Сонымен, сау адамдарда әрбір репродукция кезінде дұрыс аталған сөздер саны көбейеді, ауру адамдарда репродукция азаяды, аз саны көбейеді, ал қажет емес сөздерге «жабысып» қалады. «Артық» сөздердің көп мөлшері дезингибирлеуді немесе сананың бұзылуын көрсетеді. Ересектерді тексергенде, үшінші қайталау кезінде қалыпты есте сақтаушылар тоғыз немесе он сөзге дейін дұрыс көбейеді.

Есте сақтау қисығы зейіннің әлсіреуін, қатты шаршауды көрсетуі мүмкін. Шаршаудың жоғарылауы, егер субъект бірден сегізден тоғызға дейінгі сөздерді көбейтсе, бірақ әр уақытта аз және аз болса (графиктің қисығы өспейді, бірақ азаяды). Сонымен қатар, егер тақырып аз және азырақ сөздерді көбейтсе, бұл ұмытшақтық пен жоқтықты білдіруі мүмкін. Қисық сызығының зигзаг сипаты зейіннің тұрақсыздығын көрсетеді. Плато тәрізді қисық эмоционалды енжарлықты көрсетеді. Бір сағаттан кейін сақталған және көбейтілген сөздер саны ұзақ мерзімді жадыны білдіреді.

Есте сақтау қисығын сызу формасы

-сурет. 11. Есте сақтау қисығын құру формасы

2. «Суреттерге арналған жад».

Мақсаты: бейнелі жадыны тексеру (әдістемені кәсіптік бағдарлау үшін қолдануға болады).

Материал: кескіндермен кесте (сурет . 12) (үлгі өлшемі - A4 парағының 1/2 бөлігі).

Нұсқаулық: «Сізге суреттер салынған кесте ұсынылады (кестені көрсетіңіз). Сіздің міндетіңіз сонша суретті есте сақтау мүмкіндігінше 20 секунд ішінде ...20 секундтан кейін мен кестені алып тастаймын, және сіз есте сақтаған кескіндерді салуға немесе жазуға (ауызша) жазуға тура келеді.

Нәтижелерді бағалау: дұрыс бейнеленген кескіндер санына негізделген . Норма - жеті дұрыс жауап.

Техникаға арналған ынталандыру материалы

-сурет. 12. Техникаға арналған ынталандырушы материал

Зерттеу нәтижелерін бағалау: дұрыс бейнеленген кескіндер саны есептеледі. Әдетте, бұл алты немесе одан да көп дұрыс жауап.

3. «Сандарға арналған жад».

Мақсаты: қысқа мерзімді визуалды жадыны, оның көлемі мен дәлдігін бағалау.

Материал: 12 екі таңбалы кесте сандар (Cурет 13) (A4 парақтың 1/2 өлшемі).

Нұсқаулық: «Сізге сандар жазылған кесте ұсынылады. Сіздің міндетіңіз - 20-да мүмкіндігінше көбірек сандарды есте сақтау 20 секундтан кейін, мен кестені алып тастаймын және сіз есте сақтайтын барлық сандарды жазып алуыңыз керек (ауызша тізім, сол немесе басқа нөмірдің орналасқан жерін көрсетіңіз). «

. .. Қысқа мерзімді, әйтпесе жедел, есте сақталатын ақпараттың максималды көлемі - 10 бірлік материал. Орта деңгей: алтыдан жетіге дейін.