Білім беру бағдарламасы «6В02201 Тарих», білім бағдарламасы бойынша гуманитарлық білім бағдарламасы



бет4/40
Дата07.09.2024
өлшемі0,68 Mb.
#203919
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Байланысты:
УМКД ҚТД.

Апта

Дәріс

Семинар/практикалық сабақ, / зертханалық сабақ

СОӨЖ

СӨЖ




1 – модуль. Деректанудың ғылым ретінде қалыптасуы

I

Тақырыбы:
Кіріспе. Деректану теориясы.Деректанудың теориялық және әдістемелік мәселелері.
Әдістері: салыстырмалы талдау, ауызша баяндау, интер белсенді,таныстырылым жасау, тұжырымды пікір, сыни пікірлер айту. ауызша баяндау, интер белсенді

Тақырыбы:
Деректану теориясы. Деректанудың теориялық және әдістемелік мәселелері
Әдістері:ауызша баяндау

Тақырыбы:
Деректанушы ғалым Қ. Атабаевтың «Деректану» және «Қазақ тарихының деректанулық негіздері» (Алматы, 2002) еңбегіне сипаттама беріңіз.



«Қайталанатын дерек», «дара дерек», «қайталанбайтын дерек», «тарихи деректер кешені» түсініктерінің өзара байланысын көрсетіңіздер.

II

Тақырыбы :
Қазақстанның ежелгі дәуір деректері


Әдістері:ауызша, интер белсенді, тұжырымды пікір қосу, таныстырылым жасау, салыстырмалы талдау

Тақырыбы:Қазақстанның ежелгі дәуір деректері


Әдістері: Ауызша баяндау, таныстырылым жасау



Тақырыбы:
1. Антик авторы Геродоттың «Тарих» атты еңбегіне талдау жасаңыз.
2. І Дарий патша жазбалары және Бехистун жазбалары ның деректік маңызы туралы пікір жазыңыз.

1.«К.Есмағанбетовтың . Батыс деректері мен әдебиеттері Қазақстанның ежелгі тарихы хақында» мақаласына талдау жасаңыз.

III



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет