ALIKHAN BOKEIKHAN UNIVERSITY
МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ
6В07527 -« Құрылыстағы стандарттау, сертификаттау және метрология »
Семей. 2022
«Ақпараттық-техникалық ғылымдары» кафедрасында жетілдірілді
«Ақпараттық-техникалық ғылымдары» кафедрасында талқыланды
Хаттама №__ «__» ___ 202__ жыл
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды
Хаттама №__ «__» ___ 202__ жыл
Университеттің Оқу-Әдістемелік Кеңесінде қарастырылды
Хаттама №__ «__» ___ 202__ жыл
Университеттің Оқу кеңесінде бекітілді
Хаттама №__ «__» ___ 202__ жыл
Мазмұны
1. Түсіндірме жазба
2. Түлектің құзыреттілік моделі
3. Білім беру бағдарламасына кіретін Модульдер тізімі
ТҮСІНДІРМЕ ХАТ
Модульдік білім беру бағдарламасы (МББ) " Қазақстан Республикасының Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты Бакалавриат.ҚР Үкіметінің 31.10.2018 ж. №604 қаулысымен бекітілген жалпы ережелер.ҚР БҒМ 05.08.2016 ж. № 425 бұйрығымен бекітілген, 6В07527 "Құрылыстағы стандарттау, сертификаттау және метрология" білім беру бағдарламасының типтік оқу жоспары негізінде; 01.04/2012 "Студенттердің оқу траекториясын қалыптастыру туралы ереже"П сәйкес, № 26 "МОП құрылымы"нысаны бойынша. ЖБП блогының модульдеріне міндетті компонент (МК) - 51 кредит және таңдау компоненті (ТК) - 5 кредит енгізілген, білім берудің барлық білім беру бағдарламалары үшін ортақ, оларды оқу барысында бітіруші келесі құзыреттерді Дағдылануы тиіс:: қоғамның даму заңдарын және оның әлеуметтік-саяси, құқықтық, экономикалық, экологиялық негіздерін, сондай-ақ мәдени-тарихи құндылықтарды, информатика негіздерін, тілдік қарым-қатынасты және салауатты өмір салты принциптерін түсінуді білу, елдің саяси өмірі туралы ақпаратты білу.
ЖБП блогының модульдеріне міндетті компонент (МК) - 51 кредит және таңдау компоненті (ТК) - 5 кредит енгізілген, барлық білім беру бағдарламалары үшін ортақ, оларды оқу барысында бітіруші келесі құзыреттерді Дағдылануы тиіс:: қоғамның даму заңдарын және оның әлеуметтік-саяси, құқықтық, экономикалық, экологиялық негіздерін, сондай-ақ мәдени-тарихи құндылықтарды, информатика негіздерін, тілдік қарым-қатынасты және салауатты өмір салты принциптерін түсінуді Істей алуы тиіс, елдің саяси өмірі туралы ақпаратты Істей алуы тиіс.
БП блогына ЖОО компонентінің (ЖК) пәндері енгізілген, бұл 33 кредитті құрайды; және таңдау компоненті (ТК), бұл 79 кредитті құрайды. Осы пәндердің модульдері бітіруші алатын негізгі (зерттеу), пәндік және арнайы құзыреттер кешенін қалыптастыруға мүмкіндік береді.
КП блогына ЖОО компонентінің (ЖК) пәндері енгізілген, ол 23 кредитті құрайды; және таңдау компоненті (ТК), бұл 37 кредитті құрайды. Осы пәндердің модульдері бітіруші алатын негізгі және арнайы (дамытушы, креативті, ұйымдастырушылық-әдістемелік) құзыреттіліктер кешенін қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Қорытынды аттестациялық комиссия-3 кредит;
МББ бітірген студент барлығы 228 кредитті (100%) игеруі тиіс.
МББ бойынша барлығы 24 модуль жасалды.
Модульдік білім беру бағдарламасын әзірлеу кезінде жұмыс берушілермен ("Қазақстан стандарттау және сертификаттау институты" РМК) бірге келесі ұсыныстар ескерілді:
"Құрылыстағы стандарттау, сертификаттау және метрология" білім беру бағдарламасын оқытуға енгізу.
Мақсаты-республиканың кәсіпорындарында және одан тыс жерлерде табысты қызмет үшін жеткілікті қажетті кәсіби және жеке құзыреттері бар құрылыс өндірісінде техникалық реттеу және сапаны басқару саласында бәсекеге қабілетті білім деңгейіне, шеберлігіне және кәсіби дағдыларына ие жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады
Міндеттері:
- тауарлар мен қызметтердің тұтынушының өмірі мен денсаулығы, жеке, заңды тұлғалардың меншігі, мемлекеттік меншік, экология, қоршаған орта, атап айтқанда, жануарлар мен өсімдіктердің қауіпсіздігі үшін қауіпсіздік нормалары мен ережелеріне сәйкестігін қамтамасыз ету;
- әртүрлі төтенше жағдайлардың туындау мүмкіндігі бар объектілердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- ғылыми-техникалық прогреске жәрдемдесу;
- өнімдер мен қызметтердің бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету;
- ресурстардың барлық түрлерін үнемді пайдалану;
- өнімнің үйлесімділігі мен өзара алмасуы;
- өлшемдердің бірыңғай жүйесі.
2. Бітірушінің құзыреттілік моделі
Бітірушілердің кәсіби қызметінің саласы мен объектілері өнімге (қызметке) тікелей қатысы бар кәсіпорындар мен өндірісті, мемлекеттік және мемлекеттік емес меншікті ұйымдарды қамтитын ғылым мен техника саласы болып табылады.
Қазіргі жағдайда елдің экономикалық өсуінің негізгі ресурсы зияткерлік-білім беру әлеуеті болып табылады. Осыған байланысты жоғары білікті кадрларды даярлау жүйесі жоғары бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз етуде маңызды мәнге ие болады.
Маманның бәсекеге қабілеттілігі оның кәсіби құзыреттілігімен, кең әлеуметтік ой-өрісімен, мінез-құлқының икемділігімен және жоғары жеке белсенділік деңгейімен анықталады.
Жоғары кәсіби білім берудегі құзыреттілік тәсіл мамандарды нақты өмірге сапалы дайындау үшін кең мүмкіндіктер ашады.
Бітірушінің біліктілігі еңбек нарығының қанағаттану қажеттілігін ескере отырып қалыптасады.
Білім беру бағдарламасы бойынша түлекке 6в07527-Құрылыстағы стандарттау, сертификаттау және метрология білім беру бағдарламасы бойынша "техника және технология бакалавры" академиялық дәрежесі беріледі.
Бітірушілердің кәсіптік қызмет объектілері: құрылыс-монтаждық басқармалар мен ұйымдар, құрылыс бұйымдарын өндіретін зауыттар, коммуналдық шаруашылық кәсіпорындары, құрылыс техникасы мен жабдықтарын пайдалану және жөндеу жөніндегі кәсіпорындар, құрылыс жөніндегі Акционерлік бірлестіктер болып табылады.
МББ-ны игергеннен кейін түлек болуы керек құзыреттілік:
Достарыңызбен бөлісу: |