Сабаққа дайындық сұрақтары:
1. Балалардағы зәр шығару жолдарының инфекциясының патофизологиясы.
2. Балалардағы зәр шығару жолдарының инфекциясының қауіп факторлары.
3. Балалардағы зәр шығару жолдарының инфекциясының этиологиясы және патогенезі.
4. Жіктелуі
5. Балалардағы зәр шығару жолдарының инфекциясының клиникалық көріністері.
6. Зертханалық диагностика
7. Емдеу тактикасы.
Сабақты өткізу форматы:
1.Жұптық жұмыс: Курация (немесе кейс) және науқастың ауызша презентациясы
2. Кейстерді, ситуациялық есептерді талқылау
3. Коммуникативтік дағдыларды бағалау (3 минутқа бейнеролик түсіру)
Сабақты бақылау:
1.Әңгімелесу немесе ситуациялық клиникалық есепті шешу
ҚО кезінде: Moodle dis платформаларында ауызша/жазбаша сауалнама.kaznmu, ZOOM, немесе Cisco Webex, Hangouts, MicrosoftTeams. Жазбаша жұмыс-сабаққа дайындалу үшін сұрақтарға жауап беру
ОСӨЖ арналған тапсырмалар: кеңес беру
1.Балалардағы зәр шығару жүйесінің инфекциясы үшін ситуациялық клиникалық есептерді жасау.
ОСӨЖ бақылау: кеңес беру кезеңінде кері байланыс түрінде.
ҚО: жазбаша Moodle dis платформаларында жұмыс істейді.kaznmu
СӨЖ арналған тапсырмалар:
1. Балалардағы ИМС алдын алу " тақырыбына эссе дайындау»;
СӨЖ бақылау: 11-тәжірибелік сабақта, чек-Парақ бойынша баға.
ҚО: Moodle dis платформаларында.kaznmu, ZOOM, немесе Cisco Webex
Сабақ №12.Балалардағы нефротикалық және нефритикалық синдромы.
Сабақ соңында студент қабілетті болады:
1.Удети нефротикалық синдромының диагностикалық маңызды белгілерін анықтаңыз.
2.Клиникалық диагнозды негіздеу;
3.Клиникалық жағдайға сәйкес емдеу принциптерін анықтаңыз.
Әдебиет, оның ішінде электрондық ресурстар:
Міндетті:
1. Баранов А. А. Педиатрия. Ұлттық басшылық. Қысқаша басылым./ Ресей Педиатрлар Одағы мен бал қауымдастығының қолдауымен дайындалды.сапа бойынша жалпы / - М.: ГЕОТАР-Медиа, 2015ж. Б. 768.
2.Шабалов н. п. балалар аурулары. (Оқулық) - Алматы.: Питер, 2010 ж. I, II т. б. 730.
Қосымша:
1.Геппе Н. А.– балалар аурулары. Оқулық + CD. М., 2015, 352с
2.Цыгин а. н. балалар нефрологиясы. Болезней. Мәскеу, "Литера" баспасы, 2010, 255-267 бет.
Достарыңызбен бөлісу: |
