НҰСҚАУЛЫҚ
«Электроникалық негізі бар электрлі техника» оқыту пәні бойынша оқыту бағдарламасын жүзеге асыру үшін оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлерін ұсынады: дәріс, семинар, экскурсия, зертханалық жұмыс.
Оқыту материалдарының ерекшелігі мен күрделілігін есепке ала отырып оқытудың келесі әдістері ұсынылады: әңгімелесі дәрістері, пікір талас, мәселелі тапсырмаларды шешу, рөлдік және іскерлік ойындар, миға шабуыл, материалды презентациялау, кішігірім топтардағы жұмыстар және тағы басқалар.
Танымдық қызметті ұйымдастыру үлгісі ұсыныстық сипатқа ие. Оқуға берілетін сағат саны мазмұн минимумын сақталған жағдайда өзгертіледі.
Оқыту үдерісін белсендіру үшін кеңінен көрнекілік оқулықтар мен оқытудың техникалық құралдарын пайдалану қажет. Сабақтарды техникалық құралдарды қолдану мен көрнекіліктерді қолдану үшін арнайы аудиторияларда өткізу қажет.
Пәннің оқыту материалының бағдарламасын оқыту барысында Халықаралық бірлік жүйесін СИ, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесі (КҚБЖ) стандарттарына және ағымдағы стандарттарға сай терминдер мен анықтамаларды, шартты графикалық белгілер мен электрлік кестелерді орындау ережелерін қолдану қажет.
Білім алушылар пәнді оқу нәтижесінде
білу керек:
– электр энергиясын тәжірибелік пайдалану мен алыстан қолданудағы өткізу мен алудың негізгі тәсілдері;
– рационалды электрді қолдану тәсілдері;
– элект желіліеріндегі өткізу үдерістері;
– электр және электр магниттік күшінің негіздері;
– электр және электр магниттік күштің физикалық сипаты;
– электр техникасының теориясы;
– қарапайым электр кестесін құру мен жинау заңдылығы;
– электр желісі элементтерінің шартты графикалық белгілері;
– электр және электр магинтінің бірліктері, олардың көлемін өлшеу әдістері мен құралдары ;
– электрді өлшеу құралдарының әрекет ету принципі;
істей алуы керек:
– электр желілерінің жұмыс атқару режимін сараптамалау, элементтерді анықтау мен схемаларды оқу;
– элементтердің тізбекті, параллель және аралас қосылу кезіндегі қарапайым электр схемаларын құрастыру;
– тұрақты және ауыспалы тоқтың электр желісінің қарапайым есебін жүргізу;
– техникалық шарттарға сай қарапайым электр желісін жоспарлау және есептеу;
– жағдайға байланысты электрді өлшеу құралдарын анықтау, электр өлшемдерін жүргізу.
Оқыту пәнін оқу үдерісінде қажетті жағдайлар жасалуы тиіс:
– ұқыптылық пен ұйымдастырушылықа тәрбиелеу;
– кеңейтілген түрде ойлау, назар қою мен көңілді бөлуді дамыту.
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Пән мақсаты – білім алушылардың заманауи ақпараттық технологиялар туралы кешенді түсінігін қалыптастыру, техникалық құжаттаманы құрастыру үшін автоматты жобалау жүйесін қолдану, графикалық ақпарат пен мәтінді өңдеу дағдыларын қалыптастыру.
Пәнге қысқаша сипаттама
Бөлім, тақырып
|
Оқу сағаттарының саны
|
Кіріспе
|
1
|
Бөлім 1 Электрондық құжаттарды құру және өңдеу
|
15
|
1.1
|
Мәтіндік редатор құралы арқылы электрондық құжаттарды құру және өңдеу
|
7
|
1.2
|
Кестелік редатор құралы арқылы электрондық құжаттарды құру және өңдеу
|
2
|
1.3
|
Мәтіндік және кестелік редактор құралы арқылы кешенді құжаттаманы құру
|
2
|
1.4
|
Презентациялық құжаттарды құру және өңдеу
|
4
|
Бөлім 2 Сервистік құрал
|
6
|
2.1
|
Дисктармен жұмыс
|
2
|
2.2
|
Мәліметтерді мұрағаттау
|
2
|
2.3
|
Іскерлік ақпараттарды қорғау
|
2
|
Бөлім 3 Желілік компьютер технологиялары
|
8
|
3.1
|
Компьютер желісін тағайындау және ұйымдастыру. Локалды компьютер желісі
|
2
|
3.2
|
Өзекті компьютер желісі
|
4
|
3.3
|
Ғаламтор компьютер желісі құралдары арқылы іздеу, сақтау мен жіберу
|
2
|
Бөлім 4 Автоматты жобалау жүйесі
|
54
|
4.1
|
Автоматты жобалау жүйесінің интерфейсі. Жүйенің жалпы сипаты
|
2
|
4.2
|
Ортаға топтарды енгізу әдістері
|
2
|
4.3
|
Нақты сызу әдістері. Координат жүйесі
|
2
|
4.4
|
Қабатты басқару
|
2
|
4.5
|
Графикалық объектілерді құру
|
4
|
4.6
|
Байланыс
|
4
|
4.7
|
Объектілерді белгілеу
|
2
|
4.8
|
Объектілерді редакциялаудың негізгі операциялары
|
2
|
4.9
|
Күрделі объектілермен жұмыс
|
2
|
4.10
|
Өлшемдерді белгілеу
|
2
|
4.11
|
Қырлар мен дөңгелектерді құру. Объектілердің симметриясы
|
2
|
4.12
|
Қисық сызықты объектілерді құру. Облыстарды штрихтау
|
2
|
4.13
|
Технологиялық шарттарды енгізу. Мәтін және кестемен жұмыс
|
4
|
4.14
|
Сызбаларды қүру. Баспаға жіберу
|
4
|
4.15
|
Кітапханаларды қолдану
|
2
|
4.16
|
Бағдарламаларда жұмыс жасау ерекшеліктері
|
4
|
4.17
|
Техникалық сызбаны салу
|
12
|
|
Бақылау жұмысы
|
1
|
Бөлім 5 Кәсіби бағыттағы бағдарламалық қамтамасыз ету сипаты
|
5
|
|
Барлығы
|
90
|
ПӘН МАЗМҰНЫ
Тақырып мазмұны
|
Оқу нәтижесі
|
Бағалау критериі
|
Кіріспе
|
«Ақпараттық технологиялар» оқыту пәнінің мақсаты мен тапсырмасы, оның маркшейдерді даярлаудағы рөлі.
Ақпараттық технологиялар зертханасындағы жұмыс атқару және қауіпсіздік тәртібі ережелері.
Ақпараттарды өңдеу құралы. Кәсіби қызметте қолданбалы бағдарламаларды қолдану.
|
Кәсіби қызметте ақпараттық технологиялардың тапсырмасын атайды.
|
Кәсіби қызметте ақпараттық технологиялардың тапсырмасын атайды.
Ақпараттық технологиялар зертханасындағы қауіпсіздік тәртібі ережелерін сақтайды.
Компьютерде тапсырмаларды орындау кезінде техникалық қауіпсіздіктің негізгі ережелерін орындайды.
Кәсіби қызметте қолданбалы бағдарламалар сипаттайды.
|
Бөлім 1 Электрондық құжаттарды құру және өңдеу
Тақырып 1.1 Мәтіндік редактор құралдары арқылы электрондық құжаттарды құру және өңдеу
|
Мәтінді жөндеу. Құжатты әсемдеу рәсімі. Беттердің бағыты мен параметрлері.
Нөмірлерді қою, құжат мәтінін бөлімдерге бөлу.
Автоматты бастама мен әдібиеттер тізімін құру.
Мемлекетті білім стандарттары талаптары бойынша мәтінді конструкторлы құжатты рәсімдеу.
Рамкалар.
Құжаттарды баспаға дайындау.
|
Күрделі құжаттарды рәсімдейді және баспаға жібереді.
|
Кестелер мен иллюстрациялары бар күрделі құжаттарды рәсімдейді және баспаға жібереді.
|
Тақырып 1.2 Кестелік редатор құралы арқылы электрондық құжаттарды құру және өңдеу
|
Кестелік редакторды қолдану арқылы тәжірибелік тапсырмаларды шешу.
|
Кестелік редактор арқылы электрондық құжаттарды құрады және өңдейді.
|
Кестелік редакторды қолдану арқылы тәжірибелік тапсырмаларды шешеді.
Кестелік редактор мүмкіндігін қолдану арқылы кестелерде математикалық есептерді шығарады.
|
Тақырып 1.3 Мәтіндік және кестелік редактор құралы арқылы кешенді құжаттаманы құру
|
Іскерлік құжаттарды құру кезінде қолданбалы бағдарламалардың интеграцияланған пакетін пайдалану.
Мәліметтермен алмасудың әртүрлі механизмін қолдану арқылы қосымшалар арасындағы ақпараттармен алмасу.
|
Мәтін мен кестелік редактор құралы арқылы құжаттарды құру.
|
Іскерлік құжаттарды құру кезінде қолданбалы бағдарламалардың интеграцияланған пакетін пайдаланады.
Қосымшалар арасындағы ақпараттармен алмасу механизмін жүзеге асырады.
Мәліметтердің динамикалық алмасуын және байланыс механизмі мен объектілерді енгізуін ажырата алады.
|
Тақырып 1.4 Презентациялық құжаттарды құру және өңдеу
|
Презентацияларды редакторлау. Презентацияны құруға арналған бағдарламаны қолдану арқылы слайд-фильмдерді құру.
|
Презентациялық құжаттарды құру және өңдеу.
|
Презентацияны құруға арналған бағдарламаны қолдану арқылы слайд-фильмдерді құрады.
|
Бөлім 2 Сервистік құрал
Тақырып 2.1 Дисктармен жұмыс
|
CD/DVD жұмыс үшін бағдарламалар түрі. CD/DVD дисктерін қамтамасыз ету бағдарламаларымен танысу.
|
Дисктермен жұмысты орындайды.
|
CD/DVD жұмыс үшін бағдарламаларын сипаттайды.
CD/DVD дисктерін қамтамасыз ету бағдарламаларымен жұмыс атқаруын басқарады.
|
Тақырып 2.2 Мәліметтерді мұрағаттау
|
Мәліметтерді мұрағаттау. Заманауи жою мұрағаты.
Мұрағат файлдарының түрлері: қарапайым мұрағат, көптомдық мұрағат, өздігінен ашылатын мұрағат, жасырын коды бар мұрағат.
Мұрағат мәліметтерімен жұмыс. Мұрағат томдарын құру. Мұрағат файлына мәліметтерді енгізу. Мәліметтерді ашу.
|
Мәліметтерді мұрағаттау бойынша операцияларды жасайды.
|
Мәліметтерді мұрағаттау үдерісін мазмұндайды.
Мәліметтерді мұрағаттау жоюдың белгілі функционалды мүмкіндіктері мен мағынасын мазмұндайды.
Мұрағат файлдары түрлерін ажыратады.
Мұрағаттаушылар ортасында мәліметтерді мұрағаттау бойынша операцияларды орындайды.
Мұрағат саласында белгілі бағдарламаларда әртүрлі мұрағаттау параметрлерін қолдану арқылы мұрағат томдарын құрады.
Мұрағат томын толығымен ашады және мұрағат томынан бірнеше файлдарды алады.
Көптомды мұрағат құрады, мүрағат жасырын коды мен ұсыныстарымен болады, өзіндік ашылатын мұрағат.
|
Тақырып 2.3 Іскерлік ақпараттарды қорғау
|
Ақпартаттық қауіпсіздік.
Ақпараттарды қорғау. Компьютерлік қылмыс туралы жалпы мағлұмат. Ақпаратты қорғау әдістері.
Вирусқа қарсы қорғаныс.
|
Іскерлік ақпаратты қорғауды жүзеге асырады.
|
Ақпараттарды қорғау әдістері, ақпараттық қауіпсіздік туралы әңгімелейді.
Компьютерлік қылмыс туралы далпы ойларымен бөліседі.
Ақпараттарды қорғау үшін қажетті шараларды қолданады.
Компьютерлерді вирустардан қорғау бойынша сервистік бағдарламалармен қорғанады.
Компьютерлерді вирустан қорғау және қорғану бойынша операцияларды орындайды.
|
Бөлім 3 Желілік компьютер технологиялары
Тақырып 3.1 Компьютер желісін тағайындау және ұйымдастыру. Локалды компьютер желісі
|
Желі түрлері: локалды, өзекті, оларды тағайындау мен ұйымдастыру.
Локалды желі: компонентті және бағдарламамен қамтамасыз ету. Локалды желіні құру. Локалды желі бойынша ақпараттармен алмасу.
|
Локалды желі арқылы компьютерлерден ақпараттарды оқиды және жазып алады.
|
Локалды және өзекті желі туралы жалпы пікірлерін ортаға салады.
Локалды желіні анықтайды.
Локалды желіні конфигурациясы бойынша ажыратады.
Локалды желі құрамын сараптамалайды.
Локалды желіні құрады.
Локалды желі арқылы компьютерлерден ақпараттарды оқиды және жазып алады.
|
Тақырып 3.2 Өзекті компьютер желісі
|
Глобалды желі: компоненттер мен бағдарламалық қамтамасыз ету. Ғаламторға мүмкіндік түрлері. Ғаламтор желісінің қызметтері. Домен мекені.
|
Өзекті желі арқылы компьютерлерден ақпараттарды оқиды және жазып алады.
|
Глобалды желіні анықтайды.
Ғаламторға мүмкіндік тәсілдерін сипаттайды және объектілер мекенін сипаттайды.
Домен мекендерін құрады.
Ғаламтор қызметін пайдаланады.
Ғаламтор желісінің іздеу жүйесін қолдану арқылы қажетті ақпаратты іздеуді жүзеге асырады.
Ғаламтор бойынша навигация үшін браузер бағдарламасын қолданады.
|
Тақырып 3.3 Ғаламтор компьютер желісі құралдары арқылы іздеу, сақтау мен жіберу
|
Ғаламтор желісінде ақпаратты іздеу мен сақтау.
Электрондық пошта: құру, электрондық хаттарды жіберу.
|
Ғаламтор желісінде ақпаратты іздеу мен сақтауды жүзеге асырады.
|
Ғаламтор желісінде ақпаратты іздеу мен сақтауды жүзеге асырады.
Электрондық поштаны құрады.
Хаттарды жібереді.
|
Бөлім 4 Автоматты жобалау жүйесі
Тақырып 4.1 Автоматты жобалау жүйесінің интерфейсі. Жүйенің жалпы сипаты
|
Автоматты жобалау жүйесі түсінігі мен классификациясы. Computer Aided Design System (CAD), Computer Aided Manufacturing (CAM), Computer Aided Engineering (CAE) жобалау жүйелерін тағайындау.
Мүмкіндіктердің жалпы сипаты.
Қосымшаларды инсталляциялау үшін қажетті құралдардың техникалық сипаттары.
Бағдарламаны іске қосу. Анықтамалық ақпаратты алу.
Интерфейс пен ортаны орнықтыру.
|
Автоматты жобалау жүйесі түсінігін мазмұндайды.
|
Автоматты жобалау жүйесі түсінігі мен классификациясын сипаттайды.
Сипаттайды: негізгі сипаттар, мүмкіндіктер.
Қосымшаларды инсталляциялау үшін қажетті құралдардың техникалық сипаттарын атайды.
Бағдарламаны іске қосу, терезенің басты орнықтуларын, құралдар панелін құруды орындайды.
|
Тақырып 4.2 Ортаға топтарды енгізу әдістері
|
Негізгі топтар. Топтарды орындау әдістері. Топтар параметрі. Топтардың жұмыс атқару режимі.
|
Ортаға топтады енгізеді.
|
Жүйенің негізгі топтарын анықтайды.
Топтардың жұмыс режимі мен параметрлерін мазмұндайды.
Топтарды енгізеді.
|
Тақырып 4.3 Нақты сызу әдістері. Координат жүйесі
|
Нүктелерді енгізу мен жүйе координаты. Координаттық тор.
Координаттарды енгізу тәсілі: интерактивті тәсіл, абсолюттік координат тәсілі, қатысты тіктөртбұрыш координат тәсілі, қатысты өріс координаты тәсілі, бағыт пен қашықтық тапсырмасы.
Нүкте мен кескінді құру. Өлшемді өзгерту.
|
Координат жүйесін мазмұндайды.
Әртүрлі тәсілдер арқылы координаттарды енгізеді.
|
Монитор экранында координат торын қолдану мүмкіндігін, координат жүйесін мазмұндайды.
Әртүрлі тәсілдер арқылы координаттарды енгізеді.
Тегістікте кескін мен нүктені құрады және өзгертеді.
|
Тақырып 4.4 Қабатты басқару
|
Қабат. Қабатты басқару. Қабаттарды құру және пайдалану.
Көру экрандарының түрлері. Экрандардың бірнеше түрлерін құру. Ерікті түрдегі көру экрандары.
|
Қабатты басқару жүзеге асырылады.
|
Қабаттар көмегі арқылы сызбаларды салу ретін сипаттайды.
Қабаттарды салуды орындайды және қабаттарды басқарады.
Объектілердің қасиетіне байланысты әртүрлі қабаттарда объектілердің топтасуын орындайды.
|
Тақырып 4.5 Графикалық объектілерді құру
|
Қарапайым объектілерді құру. Примитив түсінігі. Примитив түрлері. Примитивтерді салу топтары. Примитивтер параметрі.
|
Графикалық объектілерді салу.
|
Жүйенің негізгі геометриялық примитивін анықтайды, оларды құру топтары, геометриялық примитивтермен жұмысты анықтайды.
Негізгі примитивтерді құрады.
|
Тақырып 4.6 Байланыс
|
Объектілі байланыс ұғымы. Негізгі объектілі байланыс. Объектілі байланысты бақылау режимі.
|
Объектілі байланысты құрады.
|
Объектілі байланыс үдерісін, оның режимі мен параметрін мазмұндайды.
Объектілі байланысты құрады.
|
Тақырып 4.7 Объектілерді белгілеу
|
Жиыннан объектіні енгізу және алып тастау. Фильтр көмегімен объектілерді белгілеу. Объектілердің орнын ауыстыру. Объектілерді көшіру.
|
Объектілерді белгілеуді жүзеге асырады.
|
Объектілерді топтау бөлудің негізгі режимін сипаттайды.
Объектілерді бөлуге әртүрлі тәсілдерді қолданады.
|
Тақырып 4.8 Объектілерді редакциялаудың негізгі операциялары
|
Объектілерді редакциялау тәсілдері. Объектілерді көшіру. Объектілерді зеркалды көшірмесін жасау. Массивтерді құру. Объектілерді бұру. Объектілерді масштабтау. Объектілердің бөлінуі. Қырларды салу.
|
Объектілерді редакциялау тәсілдерін біледі.
|
Графикалық объектілердің негізгі мүмкіндіктерін ұсынады.
Объектілерді редакциялаудың негізгі тәсілдерін біледі.
Объектілердің тірек құрылым элементтерін ашып көрсетеді.
|
Тақырып 4.9 Күрделі объектілермен жұмыс
|
Жартылай сызық пен мультсызықпен жұмыс ерекшеліктері, параметрлерді орнықтыру. Жартылай сызық арқылы конустарды салу. Сплайндар. сплайндарды тегістеу.
|
Күрделі объектілермен жұмыс жасайды.
|
Негізгі күрделі объектілерді құру принциптерін мазмұндайды.
Объектілерді құрудың негізгі тәсілдерін пайдаланады.
|
Тақырып 4.10 Өлшемдерді белгілеу
|
Негізгі өлшемдер: сызықтық, радиалды, бұрыштық, радиус, диаметр.
Базалық өлшем, тізбек өлшемі, орталық маркер.
Әсемдік өлшемін орнықтыру. Жалғыз өлшемді орындау, базалық өлшемді және өлшемді тізбекті орындау. Өлшемдерді редакциялау.
|
Өлшемдерді енгізуді орындайды.
|
Қабаттар мен өлшемдерді қолдану арқылы сызбаларды салады, оларды редакциялайды және сызба элементтерін өңдейді.
Өлшемдермен әртүрлі тәсілдерді қолданады.
Өлшемдер параметрін өзгертеді.
|
Тақырып 4.11 Қырлар мен дөңгелектерді құру. Объектілердің симметриясы
|
Қырлар мен дөңгелектерді салу, және әртүрлі өлшемдегі қырларды орындау бойынша жұмыстарды орындау үшін командалар.
Симметрия: толық, жартылай, күңгірт. Айалы суретті салу. Объектілер симметриясы.
|
Қырлар мен дөңгелек, объектілер симметриясын салуды жүзеге асырады.
|
Қырлар мен дөңгелектерді салу үшін басты командаларды қолданады.
Сызбаларда қырлар мен дөңгелекті, объектілер симметриясын салады.
|
Тақырып 4.12 Қисық сызықты объектілерді құру. Облыстарды штрихтау
|
Қисық сызықты объектілер: дөңгелек, доға, эллипс, сақина. Дөңгелекті салу тәсілдері.
Штрихтау. Штрихпен жұмыс жасау ерекшеліктері.
|
Қисық сызықты объектілерді салады, шеттерін штрихтауды жүзеге асырады.
|
Негізгі қисық сызықты объектілерді атайды және оларды құру ережелерін сипаттайды.
Қисық сызықты объектілерді құруды демонстрациялайды.
Штрихтауды жасау принциптерін мазмұндайды.
Шрихтауды жасайды және шеттерді штрихтау параметрін өзгертеді.
|
Тақырып 4.13 Технологиялық шарттарды енгізу. Мәтін және кестемен жұмыс
|
Мәтін түрлері. Бір жолды және көп жолды мәтіндер. Мәтінмен жұмыс: жазу мен редакциялау. Штрифті өзгерту үшін стильді қолдану. Кестені салу мен өзгерту (форматтау).
|
Технологиялық мағыналарды енгізуді жүзеге асырады, мәтін мен кестелермен жұмыс жасайды.
|
Стильдер мен шрифтар арқылы мәтіндердің жазылуын мазмұндайды.
Кестелерді құру және форматтау ережелерін мазмұндайды.
Мәтін мен кестеі құру мен редакциялауды орындайды.
|
Тақырып 4.14 Сызбаларды қүру. Баспаға жіберу
|
Сызбаарды салу. Сызбаларды басып шығару. Сызбаларды басып шығаруға даярлау. Принтерді орнықтыру. Алдын ала көру. Сызбаны басып шығаруға жіберу.
|
Сызбаны басып шығару.
|
Сызбаны салуды орындау.
Басып шығару үшін сызбаны даярлау ережесін сипаттайды.
Алдын ала көру режимінде сызбаны демонстрациялайды.
|
Тақырып 4.15 Кітапханаларды қолдану
|
Кітапханамен жұмыс.
Кітапхана енгізуді пайдалану, жеке кітапхананы құру.
|
Кітапхана мәліметтерін енгізу арқылы сызбаларды орындайды.
|
Кітапханамен жұмысты сипаттайды.
Кітапхана мәліметтерін енгізу арқылы сызбаларды салуды орындайды.
Жеке кітапхананы құру ережесін мазмұндайды.
Белгі, бума мен бөлшектер кітапханасын құрады және пайдаланады.
|
Тақырып 4.16 Бағдарламаларда жұмыс жасау ерекшеліктері
|
Бағдарламаның ерекше мүмкіндіктерін есепке ала отырып сызбаларды құру.
|
Бағдарламаның ерекше мүмкіндіктерін есепке ала отырып сызбаларды құрады.
|
Бағдарламадағы жұмыстың ерекшелігін мазмұндайды.
Бағдарламаның ерекше мүмкіндіктерін есепке ала отырып сызбаларды құрады.
|
Тақырып 4.17 Техникалық сызбаны салу
|
Бөлшектер эскизін салу. Қажетті кескіндер мен қиықтарды орындау. Өлшемдерді енгізу, негізгі жазбаны толтыру. Өлшем бойынша сызбаны орындау. 1:2000, 1:1000, 1:500 масштабтағы топографиялық фрагмент сызбасын салу.
|
Сызбаларды орындайды.
|
Техникалық сызбаларды орындайды.
|
Бөлім 5 кәсіптік бағдарды бағдарламалық қамтамасыз ету
|
Кәсіби мәндегі бағдарлама құралының сипаты.
Нақты жағдайлар үшін кәсіби мәндегі бағдарлама құралын тандау.
Қолданыстағы бағдарламамен қамтамасыз етудің негізгі құралы.
|
Нақты жағдайлар үшін кәсіби мәндегі бағдарлама құралын тандайды.
|
Кәсіби мәндегі бағдарлама құралының сипаттайды.
Нақты жағдайлар үшін кәсіби мәндегі бағдарлама құралын тандайды.
Кәсіби мәндегі қолданыстағы бағдарламамен қамтамасыз етудің негізгі құралын қолданады.
|
НҰСҚАУЛЫҚ
«Ақпараттық технологиялар» пәнінің оқыту бағдарламасын жүзеге асыру үшін оқуды ұйымдастырудың келесі түрлері ұсынылады: тәжірибелік сабақтар.
Оқыту материалдары мазмұнының ерекшелігі мен күрделілігін есепке ала отырып оқытудың келесі әдістерін ұсынамыз: жеке және фронталды әңгімелесу, имитациялық жаттығулар.
Оқыту пәні бойынша оқыту үдерісі тәжірибелік сабақтар түрінде өткізіледі, мұнда білім алушылар нақты тәжірибелік жұмыстарды (тапсырмаларды) атқарады. Оқытудың негізгі әдістеріне тәжірибелік жаттығуларды орындау, оларды дәйектілігі «қарапайымнан күрделіліге» түрінде болуы керек.
Танымдық қызметін ұйымдастыру үлгісі ұсыныс сипатында беріледі. Бөлімдерді оқуға берілетін сағаттар саны мазмұнның минимумын сақтаған кезде ғана өзгертіледі.
Аталған оқыту бағдарламасы электрондық құжаттар, ақпараттық қауіпсіздік, компьютер желісінің мүмкіндіктері, ақпараттық технологиялар мен үдерістерді автоматты жобалау жүйесіндегі жұмыс, өңдеу тәсілдері, ақпараттарды жіберу мен сақтау, технологиялық және бағдарламалық құрал мүмкіндіктерін танып білуді қарастырған.
«Ақпараттық технологиялар» пәнін оқу жалпы орта білім мектебіндегі «Информатика» пәнінен алған білімге сүйенеді (бағдарламаның бірінші бөлімі білім алушылардың білімінің өзектендіруге арналған).
«Ақпараттық технологиялар» мен «Сызу және топографиялық сызу негізі» пәндері арасында пәндераралық байланыс бар. Сондықтан олар параллельді оқытылады. Сызу және топографиялық сызу негізітехникалық сызбаларды қолдан сызуға бағытталған, ал Ақпараттық технологиялар – автоматтандырылған жобалау жүйесі арқылы техникалық сызбаларды электронды түрде сызуға бағытталған.
«Автоматты жобалау жүйесі» атты 4 бөлімде техникалық құжаттарды жасаудағы ақпараттық технологияны жүзеге асыратын автоматтандырылған жобалаудың бір немесе бірнеше жүйесін оқу мүмкіндігі қарастырылған. «Кәсіби бағыттағы бағдарламалық қамтамасыз ету сипаты» атты 5 бөлімде вариативті сипатқа ие, алатын мамандықтың ерекшелігін қарастырады.
«Ақпараттық технологиялар» пәнін оқу нәтижесінде студенттер:
білуі қажет:
– кәсіптік қызметтегі ақпараттық технологиялардың рөлі мен орны;
– ақпаратты жіберу, сақтау, өңдеу мен іздеу технологиясы мен ұсыну әдістері;
– ақпараттарды орналастыруды ұйымдастыру, өңдеу, іздеу, сақтау мен жіберуді ұйымдастыру;
– ақпаратты өңдеуде желі технологияларының, локалды және глобалды компьютер желілерінің мүмкіндіктері;
– кәсіптік қызметте жеке компьютердің аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуін пайдалану ережелері;
істей алуы қажет:
– өз жұмысын орындау үшін жеке компьютеріне ақпараттық ортаны құру;
– кәсіптік салада нақты тапсырмаларды шешу үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді тандау;
– кәсіптік қызметте технологияны жинау, орналастыру, ақпараттарды сақтау, жинақтау, өңдеу мен таратуды қолдану;
– компьютерлік ақпаратты қорғаудың бағдарламалық құралдары мен әдістерін қолдану;
– жеке компьютерде жұмыс атқарған кезде сервистік құралдарды қолдану;
– локалды және глобалды есептеу желісінің ақпараты арқылы жұмыс атқару;
– ғаламтордық өзекті желісінде ақпаратты іздеуді жүзеге асыру;
– электрондық поштаны пайдалану;
– автоматты жобалау жүйесін қолдану арқылы ағымдағы құжаттаманы жүргізу.
– автоматты жобалау жүйесінде сызбаларды (суреттерді) құру және өзгерту.
Оқыту пәнін оқу үдерісінде міндетті түрде келесі жағдайларды жасау қажет:
– болашақ мамандыққа деген қызығушылық пен ұйымдастырушылыұты тәрбиелеу;
– көңіл қою мен ойды бір бағытқа бөлу, кеңінен ойлау, жылдам ойлау дағдыларын дамыту.
СЫЗУ ЖӘНЕ ТОПОГРАФИЯЛЫҚ СЫЗУ НЕГІЗІ
Пән мақсаты – сызу құралдары және құрылғыларымен, акварель бояуларымен жұмыс жасау тәсілдерін үйрену, сонымен қатар топографиялық шартты белгілер мен шрифтарды салу бойынша дағдыларды меңгеру, өйткені маркшрейдер ісінде көптүрлі топографиялық карталар мен жоспарлар мен көптеген графикалық материалдар кездеседі.
ПӘНГЕ ҚЫСҚАША СИПАТТАМА
Бөлім, тақырып
|
Оқу сағаттарының саны
|
Біліктіліктер:
071101 2 – Маркшейдер және топографиялық-геодезиялық жұмыстардағы өлшеуші*
071102 2 – Маркшейдер жұмыстарындағы тау жұмыскері*
|
Кіріспе
|
2
|
Бөлім 1 Сызбаларды графикалық әрлендіру
|
16
|
1.1 Форматтар. Сызба сызығы
|
4
|
1.2 Сызбаларда жазуларды орындау
|
4
|
1.3 Өлшемдерді енгізу
|
2
|
1.4 Геометриялық сызба. Жанасу
|
6
|
Бөлім 2 Сызу геометриясының негізі
|
30
|
2.1 Кескін әдісі. Нүкте мен түзу кескіні
|
4
|
2.2 Тегіс кескіні
|
2
|
2.3 Геометриялық дене кескіні
|
6
|
2.4 Аксонометриялық кескін
|
4
|
2.5 Кескіннің өзгеру тәсілдері
|
2
|
2.6 Тегіс геометриялық денелердің бетімен жанасуы
|
6
|
2.7 Геометриялық денелердің өзара жанасуы
|
4
|
Бақылау жұмысы №1
|
2
|
Бөлім 3 Топографиялық сызу
|
72
|
3.1 Сызу материалдары, құралдары мен жабдықтары
|
2
|
3.2 Қарандаш, қаламұшпен сызу
|
4
|
3.3 Рейсфедермен қисықаяқты кронцоркульмен жұмыс
|
6
|
Біліктіліктер: 071103 3 – Техник-маркшейдер
|
3.4 Жоспарлардағы картографиялық шрифтар мен жазбалар
|
4
|
3.5 Топографиялық жоспарлардағы шартты белгілер
|
4
|
Бөлім 4 Компьютерлік графика
|
22
|
4.1 Графикалық ақпаратты сандық сипаттау негізі
|
2
|
4.2 Компьютердік графикада қолданылатын негізгі түстер моделінің негіздері
|
2
|
4.3 Карталар мен жоспарларды автоматты үдерісін техникалық қамтамасыз ету
|
6
|
4.4 Карталар мен жоспарларды автоматты үдерісін бағдарламалық қамтамасыз ету
|
6
|
4.5 Карталар мен жоспарларды компьютерлік құрудың негізгі кезеңдері мен әдістері
|
6
|
Бақылау жұмысы №2
|
|
Бөлім 5 Маркшейдер құжаттамасын сызу
|
18
|
5.1 Координатты торды салу
|
2
|
5.2 Топографиялық жоспарды салу
|
16
|
Барлығы
|
120
|
Достарыңызбен бөлісу: |
