Қосымша әдебиеттер
1 Аубакирова Р.Ж. Педагогикалық зерттеу әдістемесі: оқу құралы. –Астана:Фолиант,2008.-128 б
2 Ахметова Г.К., т.б. Педагогика: Оқулық-Алматы: Қазақ университеті, 2006.-217 б.
3 Айтбаев А.Б. Білім берудегі жаңа технологиялар. Оқу құралы. –Алматы: Қазақ университеті,2008.
4 Бабаев С.Б., Жұмадиллаева А.А. Көрнекті педагогика. –Алматы, 2008.-68 б.
5 Бахишева С.м: Педагогикалық жобалау:теориясы мен технологиясы. Оқулық. –Алматы,2010.
6 Ғаббасов С. Педагогика мен психология негіздері. Оқу құралы. –А.:Таймас, 2008. -448 б.
7 Дайрабаев Е.Б.Педагогика пәнінің негіздері. Оқу құралы. –Алматы,2005.-222б.
8 Қазақша-орысша терминологиялық сөздік.Педагогика және психология. –Алматы: Рауан,2002. -288 б.
9 Құсайынов А.Қ.Салыстырмалы педагогика: әдіснамалық мен әдістері. –Алматы,2008
10 Kosherbayeva A (end oth.). Theory and practice of cognitive activity formation of future specialists. Collective monograph –Vienna, 2015.
11 Коркина В.И. Дидактика в схемах и таблицах: Уч.пособие. –Караганда:Изд-во КарГУ, 2004. -221 с.
12 Краевский В.В. Общие основы педагогики. Гриф МО РФ. –Учебное пособие. Изд. «Академия»,2008. -256 с.
13 Лихачев Б.Т. Философия воспитания: спецкурс. –М.: ВЛАДОС, 2010. -335с/ Педагогическое наследие/.
14 Мынбаев А.К.,Садвакасова З.М. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения: Учебное пособие. 2-изд., доп. –Алматы, 2012.-228 с.
15 Мұсаева С.А. Жас ерекшелік педагогикасы:оқулық. –Астана:Фолиант, 2006.-472 б.
16 Өстеміров К., Шәметов Р. Кәсіптік педагогика: оқулық. –Алматы, 2006.-280б.
17 Педагогический энциклопедичекий словарь. Золотой фонд. Энциклопедия. Изд. «Дрофа», 2009.-528 с.
18 Пискунова А.И., БАркова Н.Н. и др. Хрестоматия по истории педогики: В Зт. Изд.:Сфера,2006.-512с.
19 Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. Адаптированный курс для бакалавров. Изд.:КНОРУС,2012. -480 с.
20 Подласый, И. П. Педагогика в 2 т.: учебник для академического бакалавриата./ И.П. Подласый. -М.: И–дательство Юрайт,2015.
21 Мижериков В.А., Юзефавичус Т.А. Введение в педогогическую деятельность: Учебное пособие для студентов педгогичеких учебных заведений. –М.: Педагогическое общество Росии,2005.-352 с.
22 Таубаеа Т.Ш. Методология и методика педогогического исследования. В помощь начинающему исследователю. –Астана: РНПЦ «Дарын», 2009.-244 с.
23 Хан Н.Н.Научно-практические основы сотрудничества и его реализация в педагогическом процессе школы. –Алматы, 2000.-96 с
24 Хуторской А.В. Педогогическая инноватика: Учебное пособие. –М.:Академия,2010.-254 с.
25 Хуторский А.Ключевык компентенции как компонент личностю –ориентированного образование // Народное образования, 2003. №2. –с.58-64.
26 Чернилевский Д.В. Дидактические ьехнологии в высшей школе. –М.:ЮНИТИ-ДАНА,2002.
27 Якушева С.Д.Основы педагогического мастерства: Учебное пособие. –Оренбург: ОГУ,2005. -230с. :
28 Айгүл Олжабайқызы Мухаметжанова. «Тәрбие жұмысының әдістемесі және технологиясы».Қарағанды,2019
29.Ғ.А.Абаева «Арнайы педагогика және психология негіздері»Алматы,2019
30.Бақтыбаев Жанат Шаймұрұлы, Төлешова Ұлмекен Болатқызы, Әбдіөадырқызы Жазира «Білім берудегі арт-технолгиялар»Алматы,2020
31. Сауле Ғализы Бәтібева, Фатима Ниязбекөызы Жумабекова «»Мектепке дейәнгә педагогика тарихы.Алматы,2017
32Жиенбаева НБ.,Аутаева А.Н.,Махамбетова А.Б. «Қазіргі заманғы жоғарғы оқу орында білім беру жүйесіндегі дуалды- бағытталған оқтудың теориясы мен практикасы» Алматы, 2019.
Интернет көздері
htpp://www.adilet.zan.kz
htpp://www.online.zakon.kz
htpp://www.pedpro.ru/termins/145.htm
htpp:// www.vseslova.ru/index.php7dictionarv
htpp://www.pr.-engineering.narod.ru/glos.html
Достарыңызбен бөлісу: |