18. Бақылау жүргізу әдістемесі Бақылау әлеуметтік жұмыстың теориясы мен тәжірибесіндегі зерттеу түрі ретінде. Ғылыми және әдеттегі бақылау. Бақылау адамдық танымдағы ескі әдістердің бірі ретінде. Бақылау әдісінің артықшылықтары мен кемшіліктері (субъективті және объективті). Бақылаушыны дайындау. Бақылаушының меңгеруі тиіс негізгі білімі. Зерттеушінің бойында қажетті икемдер мен дағдыларды қалыптастыру. Бақылаушыға тапсырма мазмұны бар зерттеу жүргізу талабы. Бақылау мәліметтерінің сенімділігі. Бақылау жүргізу кезінде жіберілетін әдеттегі қателіктер. Бақылау күнделігі.
