Білім беру бағдарламасы мамандығы: Ауыр өнеркәсіптік жабдық



бет6/184
Дата06.02.2022
өлшемі1,72 Mb.
#78629
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   184
Математика
Модуль 1. Цифрлармен жұмыс істеу дағдылары
Модуль 2.
Алгебра және сандар
Модуль 3. Өлшемдер
Модуль 4. Қатынастар мен функциялар
Модуль 5.
Алгебра және сандар
Модуль 6.
Тригонометрия Модуль 7. Қатынастар мен функциялар
Модуль 8. Көпмүшелер мен ауысулар
Модуль 9. Экспоненттер және логарифмдер
Модуль 10.
Функциялар
Модуль 11.
Тригонометриялық функциялар, теңдеулер және тепе-теңдіктер




Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алуы тиіс:

  • ауысу, жылдамдық, жылдамдату және уақыт жағдайларында қозғалысты сипаттау;

  • жылдамдыққа қатысты баланстандырылған және баланстандырылмаған күштердің әрекетін түсіндіру;

  • Ньютонның қозғалыстар туралы заңдарын пайдаланып, айналмалы қозғалысты түсіндіру;

  • тербелмелі қозғалыстарды құрудың жағдайларын сипаттау;

  • тұйықталған жүйеде заттардың өзара байланыстары кезінде импульс моментінің қалай сақталатының түсіндіру;

  • электрлік өзара әрекеттесуді басқаратын заң арқылы электр зарядтарының әсерлесуін түсіндіру;

  • толқындық модельді қолдана отырып, ЭМС-дің табиғаты мен әрекетін түсіндіру;

  • атомның электрлік табиғатын түсіндіру.

160 /4.0

Физика
Модуль 1. Кинематика
Модуль 2. Атомдардың құрылысы
Модуль 3. Айналмалы қозғалыс, Жұмыс және Энергия
Модуль 4. Тербелмелі қозғалыстар және Механикалық толқындар
Модуль 5. Импульс и импульс моменті Модуль 6. Ерітінділер, қышқылдар және негіздемелер
Модуль 7. Электромагниттік сәулелену
Модуль 8. Атомдық физика




Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алуы тиіс:

  • химияның негізгі компоненттерін түсіндіру;

  • құрылымды түсіндіру мен түсінудегі үлгілеудің, дәлелдеудің және теорияның, химиялық байланыстардың және иондық байланыстар қасиеттерінің рөлін сипаттау;

  • материяның газ тәріздес күйінің үлгілерін пайдалана отырып, молекулалық әрекетті түсіндіру;

  • физикалық және химиялық қасиеттерді сипаттай отырып, ерітінділерді қарау;

  • теңдестірілген химиялық формалалардың әрекет етуші заттар мен өнімдердің арасындағы сандық қатынастарды қалай көрсететіндігін түсіндіру;

  • химиялық реакциялардағы энергетикалық өзгерістерін анықтау және түсіндіру;

  • қышқылдану-қалпына келу реакцияларының табиғатын түсіндіру;

  • органикалық байланыстарды заттың жалпы үлгісі ретінде оқып үйрену;

  • химиялық тепе-теңдік жүйелерінде қарама-қарсы реакциялар балансы бар екенін түсіндіру.


160 /4.0

Химия
Модуль 1. Химияның және материяның негіздері
Модуль 2. Материяның әралуандығы және химиялық байланыстар
Модуль 3. Материяның формасы: Газдар Модуль 4. Материялар ерітінділер, қышқылдар және негіздемелер түрінде Модуль 5. Химиялық өзгерістердегі сандық қатынастар
Модуль 6. Термохимиялық өзгерістер
Модуль 7. Электрохимиялық өзгерістер
Модуль 8. Органикалық байланыстардағы химиялық өзгерістер
Модуль 9. Қышқылды-негізді жүйелерде шоғырланған химиялық өзгерістер




Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алуы тиіс:

  • мұнайдың, табиғи газдың және қабатты судың негізгі физикалық және химиялық қасиеттерін түсіндіру және осы білімдерді кен орындарын игеру және бұрғылау кезінде қолдану;

  • мұнай мен газдың пайда болу негіздерін түсіну, кен орындарының пайда болу табиғатын түсіндіру;

  • кен орындарын іздеу мен барлаудың әртүрлі тәсілдерін түсіну және қолдану, іздеу-барлау жұмыстарының негізгі кезеңдерін сипаттау;

  • мұнай мен газды өңдеу негіздерін танып білу, өңделетін өнімдерін және олардың айырмашылықтарын түсіну, мұнай өңдіру және газ өңдіру зауыттарының түрлерін жіктеу, сондай-ақ мұнай мен газ өңдірудің қазіргі жағдайын бағалау;

  • мұнай және газ өңдеу саласындағы шешімдер үшін пайдаланылатын қазіргі бағдарламалық жасақтаманы таңдау және қолдану;

  • дүниежүзілік нарықтағы мұнай мен газдың жағдайын, халықаралық сауданың ерекшеліктерін, мұнай бағаларын белгілеуде ОПЕК-тің рөлін түсіну

80 / 2.0


Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   184




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет